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从西方美术教育思想谈当今美术基础教育的基本目标体系 被引量:1
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作者 许蓉 《艺术探索》 2008年第4期83-83,85,共2页
对中西方美术教育的差异性比较,引发我们对西方主要美术教育思想的关注。借鉴西方美术教育的思想经验,可以启发对当今美术基础教育的新的价值认识,重申"以人为本""创造"在美术基础教育中的定位,从而思考合乎当今中... 对中西方美术教育的差异性比较,引发我们对西方主要美术教育思想的关注。借鉴西方美术教育的思想经验,可以启发对当今美术基础教育的新的价值认识,重申"以人为本""创造"在美术基础教育中的定位,从而思考合乎当今中国美术基础教育的基本目标体系。 展开更多
关键词 西方美术教育思想 美术基础教育 目标体系
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从西方美术教育思想看我国美术基础教育的基本目标 被引量:5
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作者 杨捷 《美术教育研究》 2014年第24期57-57,共1页
随着教育改革的深入推进,美术基础教育作为一门公共课,其地位得到了很大的提升,受到了教师和学生的高度重视。我国美术基础教育仍存在一些问题,文章从当前我国美术基础教育中存在的问题切入,探讨西方美术教育思想对我国美术基础教育基... 随着教育改革的深入推进,美术基础教育作为一门公共课,其地位得到了很大的提升,受到了教师和学生的高度重视。我国美术基础教育仍存在一些问题,文章从当前我国美术基础教育中存在的问题切入,探讨西方美术教育思想对我国美术基础教育基本目标的启示,以期为我国美术基础教育事业开创新局面提供借鉴。 展开更多
关键词 西方美术教育思想 美术基础教育 基本目标
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