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浅谈中国传统雕塑对当代雕塑教育的意义
被引量:
1
1
作者
吕丽蓉
《艺术科技》
2013年第11期114-114,共1页
中国传统雕塑在当代,甚至是从近现代以来,由于西方传统雕塑在中国教育中的介入和盛行以及发展,导致了长期以来雕塑价值标准的偏离,而这种价值标准的偏离存在一定的片面性和错误的引导性,中国传统雕塑具有自身的艺术语言风格,具备...
中国传统雕塑在当代,甚至是从近现代以来,由于西方传统雕塑在中国教育中的介入和盛行以及发展,导致了长期以来雕塑价值标准的偏离,而这种价值标准的偏离存在一定的片面性和错误的引导性,中国传统雕塑具有自身的艺术语言风格,具备较高的自身艺术价值。由于西方传统雕塑在中国雕塑教育中占据了主导地位,长期以来,最终导致了我们中国传统雕塑一直处于一直民间的,非正统的,边缘化的境地。
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关键词
中国
传统
雕塑
西方
传统
雕塑
审美标准
教育意义
下载PDF
职称材料
“全球化”视野中的中国雕塑发展
2
作者
王文娟
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
2010年第5期105-111,共7页
"全球化"视野中的中国雕塑发展,既要继承传统,审视和重释传统,又要破除"西方中心论"从东西方各民族的雕塑文化中汲取人性健康的养料,既不失去和世界接轨的机会,又坚持民族文化身份认同,是后殖民时代的我们在"...
"全球化"视野中的中国雕塑发展,既要继承传统,审视和重释传统,又要破除"西方中心论"从东西方各民族的雕塑文化中汲取人性健康的养料,既不失去和世界接轨的机会,又坚持民族文化身份认同,是后殖民时代的我们在"全球化"和本土化艰难悖反中的当务之急。本文从四个方面展开议题:1.重审中国传统的雕塑精神:天人和谐的圆舞与柔韧不息的智慧。2.重审中国古代人物雕塑之憾:主体人之缺失。3.重看西方雕塑中注重人本体之光荣传统。4.近观东方雕塑(重点谈印度雕塑文化)给我们的启示。
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关键词
“全球化”
后殖民时代
中国
雕塑
传统
西方雕塑传统
东方
雕塑
—印度
雕塑
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职称材料
题名
浅谈中国传统雕塑对当代雕塑教育的意义
被引量:
1
1
作者
吕丽蓉
机构
云南艺术学院文华学院
出处
《艺术科技》
2013年第11期114-114,共1页
文摘
中国传统雕塑在当代,甚至是从近现代以来,由于西方传统雕塑在中国教育中的介入和盛行以及发展,导致了长期以来雕塑价值标准的偏离,而这种价值标准的偏离存在一定的片面性和错误的引导性,中国传统雕塑具有自身的艺术语言风格,具备较高的自身艺术价值。由于西方传统雕塑在中国雕塑教育中占据了主导地位,长期以来,最终导致了我们中国传统雕塑一直处于一直民间的,非正统的,边缘化的境地。
关键词
中国
传统
雕塑
西方
传统
雕塑
审美标准
教育意义
分类号
TU986.48 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
“全球化”视野中的中国雕塑发展
2
作者
王文娟
机构
中国人民大学艺术学院
出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
2010年第5期105-111,共7页
文摘
"全球化"视野中的中国雕塑发展,既要继承传统,审视和重释传统,又要破除"西方中心论"从东西方各民族的雕塑文化中汲取人性健康的养料,既不失去和世界接轨的机会,又坚持民族文化身份认同,是后殖民时代的我们在"全球化"和本土化艰难悖反中的当务之急。本文从四个方面展开议题:1.重审中国传统的雕塑精神:天人和谐的圆舞与柔韧不息的智慧。2.重审中国古代人物雕塑之憾:主体人之缺失。3.重看西方雕塑中注重人本体之光荣传统。4.近观东方雕塑(重点谈印度雕塑文化)给我们的启示。
关键词
“全球化”
后殖民时代
中国
雕塑
传统
西方雕塑传统
东方
雕塑
—印度
雕塑
分类号
J302 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中国传统雕塑对当代雕塑教育的意义
吕丽蓉
《艺术科技》
2013
1
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职称材料
2
“全球化”视野中的中国雕塑发展
王文娟
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
2010
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