西方音乐美学史与中国问题意识——“西方音乐美学史”教学随想

对于中国现代的学者来说,研究西方的学问其落脚点不仅仅在于获得关于西方音乐美学史的知识,而是在于如何认识以及重构中华民族的当代学术范式与文化价值体系。其次,研究西方音乐美学史亦是为了提供一种言说音乐的话语体系,即每一历史时期的人们怎样在言说音乐,他们是在一个什么样的条件下如此的言说音乐。不仅要在西方的历史-文化Context中认识其关于音乐的言说,还要在与中国的文化相遭遇所构成的Context中再认识它。用中国古代的美学概念来阐释西方的艺术现象,往往可以在相反相成的意义上来沟通彼此。引动西方音乐美学发展中异于中国历史的东西,是笔者编撰《西方音乐美学史教程》的关注焦点和教学要点。

《西方音乐美学史稿》述评

音乐美学史是音乐美学研究中的一个重要部分。对西方音乐美学历史发展的了解和掌握,对我国研究西方音乐美学有着基础性的作用。同时,也有利于借鉴国外优秀的理论成果,结合中国音乐美学发展的现状与问题,促进我国音乐美学的发展。本文以何乾三的《西方音乐美学史稿》一书为例,从成书背景、主要内容、著述特色以及评价反思四个方面着手,对该著作进行述评。