加拿大西蒙弗雷泽大学广播电视教学方法探识

西蒙弗雷泽大学传播学院作为加拿大独具特色的学院,其广播电视相关专业跨学科研究与批判性的教学模式,理论与实践相结合的教学方法,实验室、中心、学院研究、出版物等多方面的课外实践方式,创新的传播学合作项目,都给我国正在发展的广播电视专业提供了借鉴与启示。

西蒙·弗雷泽大学的新衣——Town＋Gown社区广场

Town＋Gown社区广场所在的社区是加拿大西蒙·弗雷泽大学内典型的可持续型社区，为上万名居民提供了一片充满活力的公共空间。这个用途广泛的大学社区坐落于不列颠哥伦比亚省伯纳比市伯纳比山山顶，集居住、购物、服务和生活设施等于一体．该项目旨在提供多样的社会和商业机会的同时，坚持生态建筑，保护自然居住环境。选择可持续型交通方式并完善社区设施．为此Town＋Gown社区广场设在了现有的大学设施，公共交通站和新开发区域的商业中心的交叉口处。

加拿大SFU地理专业课程设置及教学探识

以加拿大高校西蒙弗雷泽大学(Simon Fraser University)地理学本科专业的课程体系及教学过程为例,总结其课程设置具有体系结构的层次性、实践课程的丰富性、教学过程注重交流、学生课外学习量大并普遍采用电子网络化学习方式等特点。基于其特征提出我国高校地理科学专业课程建设和改革的若干建议。

国际小学几何教与学研究趋势——基于ICME-14小学几何教与学专题研究的分析

中小学几何教与学一直是ICME关注的核心内容之一,也是当前我国数学课程与教学改革的重要领域。自ICME-13开始,几何教与学专题研究按学段进行了细分,针对小学和中学几何教与学分别设置了专题研究组。在ICME-14中,小学几何教与学专题研究组的序号为8,以下简称TSG8。TSG8由来自加拿大西蒙弗雷泽大学的辛克莱尔(Nathalie Sinclair)教授以及美国俄亥俄州立大学的巴蒂斯塔(Michael Battista)教授担任联合组长,小组核心成员包括来自匈牙利、秘鲁以及中国等多个国家的学者。