对西藏体育教育专业发展前景的探索

教育为本,是我国的百年大计。新世纪体育教育向我们提出了挑战,西藏的体育教育改革也迫在眉睫,科教兴国,科教兴藏,迎接挑战,深化改革,促进发展,从西藏体育教育专业的现状、指导思想的再认识、课程的合理设置、传统观念改革、师资队伍管理等方面着手,探索西藏体育教育专业的新前景。

新时代背景下西藏小学体育教育改革研究

目前,西藏小学学生的体质水平距离国家发展既定目标还有一些差距。西藏小学学生体质水平出现差距的原因主要有学校重视程度不够、学生运动量不够、升学压力大、饮食健康问题、基础条件差等。西藏小学体育教育面临的困难主要有师资匮乏、经费不足、基础硬件差等。文章针对西藏小学体育改革提出了相关对策和建议。

西藏民族传统体育的社会功能

一、教育功能 西藏民族传统体育从产生到发展,始终与教育有着密切的联系。它作为教育的内容和手段,在历史发展的进程中发挥了积极而重要的作用。 体育历史被认为是教育的组成部分之一,只有当原始人类为了学会制造和使用生产工具,需要成年人对儿童作某些指导,儿童为了掌握制造和使用工具的方法,就需要看、听、说、练习。