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关于内地民族专科学校西藏初等教育专业“文学理论”课教学的思考与实践
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作者 尹缉熙 《民族教育研究》 2005年第4期75-76,共2页
文学理论是高校语言文学及相关专业一门基础理论课,少数民族高校用汉语言教学这门课程,具有其特殊性。在对西藏初等教育专业的学生讲授这门课程时,对教学内容、教学方法和学业评价进行新的探讨和调整,可以收到良好的教学效果。
关键词 民族专科学校 西藏初等教育专业 “文学理论”课 教学方法 学业评价
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