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“西语指南”视域下西语口译课程设计的思考
1
作者
孔繁一
林大津
《福建技术师范学院学报》
2022年第4期470-476,共7页
2022年4月“普通高等学校本科西班牙语专业教学指南”的出台对于全国高校西班牙语专业建设与发展具有里程碑意义。根据这一“西语指南”,从课程定位、课程目标与教学内容、教学活动与评价体系4个维度探讨西语口译课程的设计。
关键词
“
西语
指南”
西语口译
课程设计
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职称材料
题名
“西语指南”视域下西语口译课程设计的思考
1
作者
孔繁一
林大津
机构
福建师范大学外国语学院
出处
《福建技术师范学院学报》
2022年第4期470-476,共7页
基金
校级教改研究项目(I202101050)。
文摘
2022年4月“普通高等学校本科西班牙语专业教学指南”的出台对于全国高校西班牙语专业建设与发展具有里程碑意义。根据这一“西语指南”,从课程定位、课程目标与教学内容、教学活动与评价体系4个维度探讨西语口译课程的设计。
关键词
“
西语
指南”
西语口译
课程设计
Keywords
Teaching Guide for Undergraduate Spanish Major
Spanish-Chinese interpretation
curriculum design
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“西语指南”视域下西语口译课程设计的思考
孔繁一
林大津
《福建技术师范学院学报》
2022
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