西部地区本科师范院校绿色化学课程思政元素深入课堂的问题分析与建议

在“双一流”高校建设的背景下,西部地方本科师范院校需要将绿色化学思政元素不断的深入课堂建设课堂思政模型,强调融合知识构建,探索自然浸润的思想教育过程。基于此,文章分析了西部地区本科师范院校绿色化学思政元素深入课堂存在的问题,尤其是综合测评教育模式问题并指出具体的发展对策,为构建化学课程思政提供有效的指导和建议,推动化学教学从知识导向形象素质导向型转变,以培养学生的核心教学素养。

西部新建本科师范院校师资队伍建设面临的问题及对策

新建本科师范院校师资队伍建设面临着数量与质量不足、队伍建设不够稳定、师资自身素质有待提高等问题，因此，必须树立“以教师为本、人才强校”理念，不断创新师资队伍管理模式，加大师资队伍培养力度，完善师资队伍引进机制，以确保师资队伍适应本科教学的需要。