西部民族高校教师教育技术应用现状调查与分析

随着西部高校校园网工程的实施,西部民族高校的信息化教学环境得到了质的改善。本文从实际调研出发,详细分析了目前西部民族高校教师在教学活动中教育技术的应用状况以及存在的问题。提出从转变观念、建设特色资源、改革教学模式、鼓励应用、完善管理等几个方面来改善教育技术的应用现状。

实施“五化”工程做好西部民族高校就业工作——以吉首大学为例

西部民族高校的毕业生就业工作应注意做好就业工作全员化、就业队伍专业化、就业指导全程化、就业服务信息化、就业渠道多元化的"五化"工程。

新时期西部民族高校贫困生思想政治工作的对策研究

本文从新时期西部民族高校贫困生的思想现状和西部民族高校贫困生思想政治工作的不足等实际情况出发,从加强西部民族高校辅导员队伍建设、完善西部民族高校贫困生思想政治工作运行机制、完善贫困生的支助体系三个方面提出了解决西部民族高校贫困生思想政治工作的对策。

切实加强师资队伍建设增强西部民族高校核心竞争力

本文论述了什么是高校的核心竞争力及其特征,总结了当前西部民族高校师资队伍建设面临的困境,指出了增强西部民族高校核心竞争力的方法之一——加强师资队伍建设。

西部民族高校护理学专业学生对双语教学体验的质性研究——以西部某民族高校护理学专业为例

目的:了解西部民族高校护理专业学生对双语教学的感受,为提高西部民族院校护理学双语教学效果提供参考.方法:采用目的抽样法,选取西部某民族院校15名护理学专业本科生进行深度访谈,将获取的资料进行分析、总结、归纳.结果:提炼出研究对象对双语教学体验的三个主题:对双语教学的感受、双语教学质量的影响因素及对未来双语教学的意见和建议.结论:西部民族院校学生英语基础薄弱,对双语教学感受差别较大,但仍认为双语教学很重要需要继续下去,未来需采取多种措施提高双语教学效果.

新时期西部民族高校贫困生思想政治工作的现状研究

自从我国高校实行收费制度、高等教育规模扩大及学生总量快速增长以来,西部民族高校的贫困生数量越来越多,由贫困而引发的思想心理问题也逐渐显现,如何做好新时期西部民族高校贫困生思想政治工作成为摆在高校教育者目前的一个重要任务。

西部民族高校图书馆服务创新模式的思考

分析了西部民族高校图书馆的服务现状,论述了高校图书馆的服务创新模式,提出了西部民族高校图书馆服务创新的对策。

关于加强西部民族高校体育教育专业学生思想素质教育的几点思考

本文从思想政治素质教育的意义着手,结合西部民族高校体育专业的实际,提出体育院校素质教育发展之途径。

西部民族高校图书馆应加强音像文献服务工作

本文通过概述西部民族高校图书馆加强音像文献服务工作的必要性和方法 ,指出重视、强化此项工作 ,尽快实现其计算机管理 ,是当前西部民族高校图书馆有效提高服务水平的捷径。

西部民族高校图书馆数字参考咨询服务现状调查

本文对6所西部地区民族高校图书馆数字参考咨询服务现状进行网站调查与统计分析,指出存在问题,提出改变服务理念,提高主动服务意识;积极引入新技术,优化DRS技术环境;加强特色数据库建设,突出民族文献资源优势;加强DRS宣传,扩大DRS认知度;提高学科馆员专业素养,提升学科服务水平等建议与思考。

试论西部民族高校核心竞争力的构建

西部民族高校由于自身特殊的内外条件，在涉及自身发展的战略选择这个重大课题下，认清和充分理解它的优势与劣势，有助于西部民族高校的发展。本文试图挖掘西部民族高校核心竞争力的要素及内涵，和对其环境条件的分析，来阐述西部民族高校核心竞争力的构建。

努力打造素质教育质量 提升西部民族高校核心竞争力

高校的核心竞争力是其人力资源、经营管理能力、创新能力、素质教育质量等构成要素中整合而成的有机整体。西部民族高校要在残酷的市场竞争中求生存谋发展，就必须努力提升自身的核心竞争力，尤其是分析其素质教育的现状，切实有效地加强民族高校学生的素质教育。

西部民族高校教育技术校本培训的探索与实践

教育信息化给教育带来了前所未有的发展机遇,开展教育技术校本培训成为推动高校教育信息化的有效手段。西部民族高校要从实际出发,正视自己的差距,在教育技术校本培训中注重理论与技术并进,采取多种培训模式,重视培训过程评价,促使教师在教学中广泛应用教育技术,从而推动民族高校教育信息化。

强化实践教学,促进西部民族高校电子信息类专业教学改革

西部高校尤其是西部民族高校担当着为西部地区培养合格建设者的重任,但是西部民族高校的生源基础较差,要实现学生具有较高的理论知识体系及较强的动手实践能力,必须加强实践教学环节,最大限度的调动学生学习主动性和积极性。因此,要以全方位的实践教学促进教学改革,最大程度的提高学生解决问题的能力。

试论西部民族高校贫困大学生的道德和精神自助

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,西部民族高校贫困大学生作为特殊的群体,物质的贫困和精神的匮乏贫困使其在学习、生活等方面表现出种种道德和心理偏差。本文立足西部民族高校贫困大学生思想道德行为现状及其成因的分析,从贫困大学生自身的道德和精神自助这一角度出发来为贫困大学生的健康成长提供有益启示。

西部民族地区高校高学历辅导员职业认同提升的逻辑理路与路径

文章首先说明了西部民族地区高校高学历辅导员职业认同的意义,然后分析了西部民族地区高校高学历辅导员职业认同存在的问题,接着阐述了西部民族地区高校高学历辅导员职业认同提升的逻辑理路,最后论述了西部民族地区高校高学历辅导员职业认同提升的路径。

西部民族地区高校图书馆全开放服务管理模式探析——以喀什师范学院图书馆为例

以喀什师范学院图书馆为例,探讨了西部民族地区高校图书馆全开放管理存在的问题,提出了在全开放管理模式下民族地区高校图书馆如何提高服务及管理质量的对策。

西部民族高校音乐教育传统与变革管窥

本文结合四川民族学院音乐教育的现状,从生源、师资、教学等方面指出并分析西部民族高校音乐教育中存在的问题,提出了根植民间,培养高质量生源,加强教师队伍建设和教学改革的发展思路。

试论西部民族地区高校档案管理创新——以北部湾大学为例

随着大数据时代的到来,信息技术、大数据分析技术逐渐向档案管理事业渗透,促进了高校档案管理理念和模式的变革。本文分析了北部湾大学档案管理现状和困境,提出了适合西部民族地区高校档案管理的创新路径。

西部民族地区高校图书馆开架借阅之我见

本文对西部民族地区高校图书馆开架借阅出现的问题及原因进行了分析,在此基础上,对如何优化西部民族地区高校图书馆开架借阅提出了几点措施和建议。