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题名澳洲“TAFE”教育体系对中国西部职教发展的启示
被引量:1
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作者
张忠伟
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机构
石河子大学成人教育学院
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出处
《社科纵横》
2008年第7期140-142,共3页
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文摘
澳洲职业教育的教学工作独具特色,体现出学生本位、能力本位、企业本位、市场本位的教育指导思想。该文在阐述澳洲职业教育的主要特色的基础上,分析了中国西部职业教育存在的问题,着重说明澳洲"TAFE"教育体系对西部职教发展的借鉴。
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关键词
澳洲"TAFE"教育
西部职教发展
启示
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名西部特色职业教育和谐发展模式
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作者
荣之君
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机构
兰州交通大学社科系
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出处
《科技资讯》
2007年第11期241-241,共1页
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文摘
自觉用科学发展观指导西部职业教育发展,牢固树立西部特色职业教育与经济社会和谐发展的观念和信念,切实解决职业教育特别是国家职教扩招100万存在的关键问题,积极探索充满活力的西部职业教育和谐发展的诸多模式,抓住职业教育本质特征,整合资源,实现西部职业教育跨越式发展。
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关键词
科学的西部职教发展观
职教与经济社会和谐发展模式
西部职教跨越式发展
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分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
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