西部贫困（区）县义务教育均衡发展对策思考——以广安市广安区为例

四川省委、省政府高度重视义务教育均衡发展工作，把均衡发展作为当前义务教育发展的战略重点，明确提出到2018年全省要实现县域义务教育均衡发展的目标。广安区是国家级贫困区，经过调查研究．分析得出制约广安区义务教育均衡发展因素．并对义务教育均衡发展对策作出思考。

精准扶贫视角下西部地区基本公共服务供给水平测度——基于四川广元市与重庆市部分区县的比较分析

选择对秦巴山区四川广元市6个区县和重庆市5个区县的基本公共服务供给水平进行研究。运用TOPSIS方法测度2013、2016年重庆和广元共11个贫困区县的基本公共服务供给水平,并通过泰尔分解法对各区县基本公共服务均等化程度进行测度。结果显示,该区域基本公共服务供给水平普遍不高,且区域差异明显,各区县存在基本公共服务供给短板。因此,需结合各区县扶贫政策和公共服务供给短板,有针对性地提高基本公共服务供给绩效和减贫效果。