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后大众化背景下西部重点建设高校的可持续发展研究
1
作者
王丽萍
鲁炜中
刘亚飞
《社科纵横》
2014年第11期147-151,共5页
在对"后大众化"和"后大众化阶段"进行阐释的基础上,总结了西部重点建设高校实现规模、结构、质量、效益协调发展的变化和成效,思考了适应后大众化阶段发展的着眼点和着力点。
关键词
后大众化
西部重点建设
高校
可持续发展
下载PDF
职称材料
后大众化背景下加强西部重点建设高校科研项目经费管理的思考
2
作者
王丽萍
鲁炜中
付伶莉
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第4期14-18,共5页
文章分析了后大众化背景下西部重点建设高校的科学研究发展趋势,着重梳理了科研项目经费管理面临的主要问题,提出了加强科研项目经费管理的建议。
关键词
后大众化
西部重点建设
高校
科研项目经费
下载PDF
职称材料
从四所西部重点建设高等学校的发展看继续教育状况
3
作者
刘亚飞
《高教研究(西南科技大学)》
2010年第4期23-27,共5页
教育部“对口支援西部地区高等学校计划”实施十年了,对14所重点建设高校中的青海大学、贵州大学、广西大学和西南科技大学4所学校的发展及继续教育状况进行了一次聚焦,旨在更清楚的看清自己。10年来4所高校都抓住了一次又一次的机遇...
教育部“对口支援西部地区高等学校计划”实施十年了,对14所重点建设高校中的青海大学、贵州大学、广西大学和西南科技大学4所学校的发展及继续教育状况进行了一次聚焦,旨在更清楚的看清自己。10年来4所高校都抓住了一次又一次的机遇,整体办学水平和服务经济建设的能力都有了显著的改善和提升,继续教育的规模、结构、质量、效益协调发展,在新的起点上继续教育将有新建树。
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关键词
西部重点建设
高等学校发展
继续教育
下载PDF
职称材料
题名
后大众化背景下西部重点建设高校的可持续发展研究
1
作者
王丽萍
鲁炜中
刘亚飞
机构
西南科技大学
出处
《社科纵横》
2014年第11期147-151,共5页
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心重点资助项目(项目编号:CJF011005)阶段性成果
四川省高教学会2011-2015年高等教育科学研究课题资助
项目编号:14SC-007
文摘
在对"后大众化"和"后大众化阶段"进行阐释的基础上,总结了西部重点建设高校实现规模、结构、质量、效益协调发展的变化和成效,思考了适应后大众化阶段发展的着眼点和着力点。
关键词
后大众化
西部重点建设
高校
可持续发展
分类号
G526.22 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
后大众化背景下加强西部重点建设高校科研项目经费管理的思考
2
作者
王丽萍
鲁炜中
付伶莉
机构
西南科技大学
出处
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第4期14-18,共5页
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心重点项目(项目编号:CJF011005)阶段性成果
文摘
文章分析了后大众化背景下西部重点建设高校的科学研究发展趋势,着重梳理了科研项目经费管理面临的主要问题,提出了加强科研项目经费管理的建议。
关键词
后大众化
西部重点建设
高校
科研项目经费
Keywords
Post-popularization
Western key universities of China
Management of scientific research funds
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从四所西部重点建设高等学校的发展看继续教育状况
3
作者
刘亚飞
机构
西南科技大学成人、网络教育学院
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2010年第4期23-27,共5页
基金
中国高等教育学会2010年重点课题“西部高校十年跨越发展经验及改革成效的案例研究”(课题批准号:2010YHEZ003)的阶段性成果之一
文摘
教育部“对口支援西部地区高等学校计划”实施十年了,对14所重点建设高校中的青海大学、贵州大学、广西大学和西南科技大学4所学校的发展及继续教育状况进行了一次聚焦,旨在更清楚的看清自己。10年来4所高校都抓住了一次又一次的机遇,整体办学水平和服务经济建设的能力都有了显著的改善和提升,继续教育的规模、结构、质量、效益协调发展,在新的起点上继续教育将有新建树。
关键词
西部重点建设
高等学校发展
继续教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
后大众化背景下西部重点建设高校的可持续发展研究
王丽萍
鲁炜中
刘亚飞
《社科纵横》
2014
0
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职称材料
2
后大众化背景下加强西部重点建设高校科研项目经费管理的思考
王丽萍
鲁炜中
付伶莉
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
从四所西部重点建设高等学校的发展看继续教育状况
刘亚飞
《高教研究(西南科技大学)》
2010
0
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职称材料
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