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高考文言文复习应强化几个意识
1
作者
冯莉
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第10期117-118,共2页
文言文理解翻译是难点,学生普遍得分不高。考前总复习时应对症下药,重点强化教材、整体、要点、练习等几个意识,提高答题水平。
关键词
文言文复习
教材
意识
整体
意识
要点意识
练习
意识
下载PDF
职称材料
贯穿三个意识备战语文高考——高三后期语文复习策略初探
2
作者
池芳
《进展》
2018年第10期122-122,共1页
高三后期语文复习需贯穿三个意识,即:作文打造要有亮点意识,阅读作答要有要点意识,基础巩固要有坚持意识。通过规范学生作答习惯,扎实提高学生语文素养,有效备战高考。
关键词
亮点
意识
要点意识
坚持
意识
下载PDF
职称材料
题名
高考文言文复习应强化几个意识
1
作者
冯莉
机构
甘肃省靖远县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第10期117-118,共2页
文摘
文言文理解翻译是难点,学生普遍得分不高。考前总复习时应对症下药,重点强化教材、整体、要点、练习等几个意识,提高答题水平。
关键词
文言文复习
教材
意识
整体
意识
要点意识
练习
意识
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
贯穿三个意识备战语文高考——高三后期语文复习策略初探
2
作者
池芳
机构
重庆市綦江区南州中学
出处
《进展》
2018年第10期122-122,共1页
文摘
高三后期语文复习需贯穿三个意识,即:作文打造要有亮点意识,阅读作答要有要点意识,基础巩固要有坚持意识。通过规范学生作答习惯,扎实提高学生语文素养,有效备战高考。
关键词
亮点
意识
要点意识
坚持
意识
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
高考文言文复习应强化几个意识
冯莉
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
0
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职称材料
2
贯穿三个意识备战语文高考——高三后期语文复习策略初探
池芳
《进展》
2018
0
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