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题名谈高考书面表达题型特点与应试策略
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作者
吴元培
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机构
安徽省枞阳县汤沟中学
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出处
《考试(高考文科版)》
2008年第Z2期57-59,共3页
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文摘
一、高考"书面表达"题型特点近年的高考书面表达提供相对真实的语言环境,体现了语言学习的最终目的在于交际,包括口头交际与书面交际,着重考查考生能否运用所学的知识和写作技能进行思想交流。从形式来看:有日记、书信、报道、故事、表格,所涉及的内容繁多。根据《高考英语科考试说明》,书面表达题要求考生根据所给情景(包括目的、对象、时间、地点、内容等)和提供的形式(图画、图表、提纲等),写一篇100字的短文,文章要切题,语言要得当,条理要清楚,在体裁与题材上要多加注意。掌握这些是写好一篇作文的基础。
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关键词
题型特点
审题
要点提纲
初稿
修改
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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