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要素呈现与疑惑探究的小说教学
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作者 袁亚波 《中学语文教学参考》 2017年第1期85-88,共4页
小说教学的内容可归结为“要素呈现”和“疑惑探究”两大板块。“要素呈现”指概述小说情节并细读与之相应的文本,是理解小说的基础;“疑惑探究”指对小说整体、细致地阅读之后,就阅读中造成学生困惑的纲领性问题深入探讨,是小说理... 小说教学的内容可归结为“要素呈现”和“疑惑探究”两大板块。“要素呈现”指概述小说情节并细读与之相应的文本,是理解小说的基础;“疑惑探究”指对小说整体、细致地阅读之后,就阅读中造成学生困惑的纲领性问题深入探讨,是小说理解的定向爆破。基础阅读加定向爆破让小说课堂教学走向有效率的立体化。 展开更多
关键词 小说教学 要素呈现 疑惑探究 定向阅读
原文传递
传统文化影响下的现代城市景观特色 被引量:19
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作者 张晓明 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》 2006年第4期98-101,112,共5页
城市的特色来源于其独特的传统文化背景。中国传统的景观文化受到远古文化的影响呈现出多样化的地域特点,造就了各个传统城市独特的魅力和与众不同的风韵。然而中国现代城市景观空间由于缺少深层次人文背景的挖掘,城市地方和传统特征开... 城市的特色来源于其独特的传统文化背景。中国传统的景观文化受到远古文化的影响呈现出多样化的地域特点,造就了各个传统城市独特的魅力和与众不同的风韵。然而中国现代城市景观空间由于缺少深层次人文背景的挖掘,城市地方和传统特征开始弱化甚至消亡,景观也失去了自己独特的个性魅力与特征。笔者基于对现代城市景观设计中传统文化与现代文明共生的解读,提出通过国际语言和手段“呈现”传统要素,使现代城市能够依托特有的文化背景而呈现出独特的精神魅力。 展开更多
关键词 传统文化 地域特点 现代城市景观 要素呈现
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