音乐教学渗透德育的要素探寻与实施方略

音乐是一种道德语言,与德育可谓“一体两面”、高度融合。在音乐教学中,教师应当积极参与、呼应、结合学校的德育活动与任务,将德育与音乐教学紧密结合起来,有意识地挖掘德育内容、渗透德育要素、实施德育活动,并在教学目标确定、教学环节设置、教学评价开展等环节中逐步凸显、渗透、融合德育,切实打造出富有人文情怀和艺术氛围的音乐教育场景,进而将音乐育人落到实处。