Moocs见面讨论课的实践与思考——以湖北理工学院《思想道德修养与法律基础》课为例

见面讨论课是检验学生线上学习效果与知识掌握程度的重要标尺,是完成整个课程教学目标的重要转折点,是连接线上视频内容的一条主线,是增进师生情感交流的重要途径和保障Moocs教学质量的后盾,在Moocs教学中起着举足轻重的作用。科学有效地组织设计Moocs见面讨论课,需要切实抓好讨论题设计、课前组织、现场讨论与教师总结升华等关键环节。针对见面讨论课过程中可能出现的问题,老师应积极引导。