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浅谈写字教学中一些常用的方法
被引量:
1
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作者
郑礼立
《科教文汇》
2016年第33期93-94,共2页
指导学生写好汉字,是每个语文老师和书法老师的责任和使命。在小学语文课堂的写字教学中,常用的教学方法有教师讲授法、示范书写法、观察临摹法、归类比较法、竞赛刺激法、兴趣培养法和善用语言法等等。本文的重点就在于对几种常用方法...
指导学生写好汉字,是每个语文老师和书法老师的责任和使命。在小学语文课堂的写字教学中,常用的教学方法有教师讲授法、示范书写法、观察临摹法、归类比较法、竞赛刺激法、兴趣培养法和善用语言法等等。本文的重点就在于对几种常用方法的介绍与分析。
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关键词
写字教学
教师讲授
观察临摹
归类对比
示范书写
竞赛刺激
下载PDF
职称材料
儿童画教学中渗透陶瓷文化摭探
2
作者
吕雅冰
《成才之路》
2018年第5期68-68,共1页
幼儿教师应该在绘画教学中引导幼儿了解中国的传统瓷器文化,带领幼儿实地观察陶瓷并进行临摹,使幼儿在学习绘画中了解历史和瓷器知识。在了解陶瓷的同时,能够培养幼儿的审美能力和审美水平,从而提高幼儿的综合素养。
关键词
儿童画教学
陶瓷文化
观察临摹
鉴赏
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职称材料
题名
浅谈写字教学中一些常用的方法
被引量:
1
1
作者
郑礼立
机构
厦门双十中学海沧附属学校
出处
《科教文汇》
2016年第33期93-94,共2页
文摘
指导学生写好汉字,是每个语文老师和书法老师的责任和使命。在小学语文课堂的写字教学中,常用的教学方法有教师讲授法、示范书写法、观察临摹法、归类比较法、竞赛刺激法、兴趣培养法和善用语言法等等。本文的重点就在于对几种常用方法的介绍与分析。
关键词
写字教学
教师讲授
观察临摹
归类对比
示范书写
竞赛刺激
Keywords
handwriting teaching
direct teaching
observation and copying
classification and contrast
demonstration writing
-competition stimulation
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
儿童画教学中渗透陶瓷文化摭探
2
作者
吕雅冰
机构
福建省泉州市德化县城关幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第5期68-68,共1页
文摘
幼儿教师应该在绘画教学中引导幼儿了解中国的传统瓷器文化,带领幼儿实地观察陶瓷并进行临摹,使幼儿在学习绘画中了解历史和瓷器知识。在了解陶瓷的同时,能够培养幼儿的审美能力和审美水平,从而提高幼儿的综合素养。
关键词
儿童画教学
陶瓷文化
观察临摹
鉴赏
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈写字教学中一些常用的方法
郑礼立
《科教文汇》
2016
1
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职称材料
2
儿童画教学中渗透陶瓷文化摭探
吕雅冰
《成才之路》
2018
0
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职称材料
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