谈如何培养学生在作文中细心观察事物的能力

高等职业学院的语文基础课有它自身的特点,就是要从社会对高素质劳动者和专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新和实践能力的培养。从心理学的角度来看,人的基本能力首先从人的感知活动开始,而观察是感知的一种特殊的形式,它是一种有目的有计划有步骤的感知活动。这是学生学习过程中的开始阶段,也是创新和实践能力培养的起点,所以在讲授写作表现手法中的说明和描写时,我十分注重学生们观察能力的培养。为了对此更有说服力,选取了一些实例。

高校图书馆馆员女性化现象与对策

我国图书馆馆员女性化具有普遍性,这一现象已成为图书馆界的共识。

循序渐进 分层教学——谈小学作文启蒙教学

从小学二年级开始学生就要学写作文 ,启蒙教学对学生以后的写作关系重大。因此 ,教师在这一时期必须抓住学生的心理特点 ,着力加强遣词造句能力、观察事物能力、想象能力的训练 。

“成龙梦”所引起的思考

“成龙梦”所引起的思考冯建华望子成龙之梦，自占以来有之，但从来没有象今天这样强烈地困扰着一个个期望值过高的家庭。梦的实现，梦的破灭，梦给许多平静的家庭带来了一连串不平静的忧虑，深沉的感叹！第一，大街小巷里的“梦”在山东、在上海、在河南、在江苏，在我国...

语言表达训练的一条途径——新旧版教材《林海》语言修改分析

原版（１９８８年５月版）第十二册中的《林海》编入新版（１９９７年１０月版）第十一册。编入时，编者对课文语言进行了多处修改，使得更准确，更精练，更和谐，更有序。分析编者的修改艺术，可归纳为四个方面：１．调配节律；２．调整语序；３．调换词语；４．删冗从简...