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用梵高绘画激发学生的创作灵感——《星月夜》带给学生的创作热情 被引量:1
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作者 宋春艳 《学子(理论版)》 2016年第1期75-75,共1页
学生有着非凡的创新潜力,美术教师必须努力发掘学生这种潜能,使学生才艺得到培养。有效调动学生的创作潜能,激活学生主观能动性,梵高的绘画方法就能很好地激发学生的创作灵感,利用梵高的主观表达内心情感的绘画方法来激发学生的创作热情... 学生有着非凡的创新潜力,美术教师必须努力发掘学生这种潜能,使学生才艺得到培养。有效调动学生的创作潜能,激活学生主观能动性,梵高的绘画方法就能很好地激发学生的创作灵感,利用梵高的主观表达内心情感的绘画方法来激发学生的创作热情,《星月夜》这幅油画是他所画的为数不多的,不靠直接观察对象,而用虚构的形与色,凭想象创造某种气氛的作品中的一幅。首先要理解梵高绘画的内容,他要表达的内在精神。 展开更多
关键词 梵高 创作热情 创作灵感 形与色 美术教师 创新潜力 观察对象 具象美 个性表现 抽象美
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对艺术创作的思考
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作者 严天明 《美术教育研究》 2013年第17期55-58,共4页
随着专业学习的深入,笔者逐步认识到思考艺术创作的重要性。确实,如果没有对生活的细致观察、体验,没有创作时想表现的灵魂,没有精彩生动的表现,就没有好的作品。在这里,笔者就自己在实习时的体验以及CG插画的教学方面谈一谈对艺术创作... 随着专业学习的深入,笔者逐步认识到思考艺术创作的重要性。确实,如果没有对生活的细致观察、体验,没有创作时想表现的灵魂,没有精彩生动的表现,就没有好的作品。在这里,笔者就自己在实习时的体验以及CG插画的教学方面谈一谈对艺术创作的思考。 展开更多
关键词 观察体验灵感构思表现热情
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