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观察式调查和网络探究在历史教学中的运用
1
作者
于和田
《辽宁行政学院学报》
2006年第8期93-94,共2页
在新形势下将社会调查方法有效地应用于历史教学是个很值得研究的课题。本系列文章拟从访谈式调查、观察式调查和网络探究等几个方面探讨该方法应用于历史教学的主要形式。本文结合作者的教学实践,仅就观察式调查和网络探究的概念及其...
在新形势下将社会调查方法有效地应用于历史教学是个很值得研究的课题。本系列文章拟从访谈式调查、观察式调查和网络探究等几个方面探讨该方法应用于历史教学的主要形式。本文结合作者的教学实践,仅就观察式调查和网络探究的概念及其应用于历史教学一些相关问题谈了一点粗浅的个人看法。
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关键词
社会
调查
历史教学
观察式调查
网络探究
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职称材料
题名
观察式调查和网络探究在历史教学中的运用
1
作者
于和田
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2006年第8期93-94,共2页
文摘
在新形势下将社会调查方法有效地应用于历史教学是个很值得研究的课题。本系列文章拟从访谈式调查、观察式调查和网络探究等几个方面探讨该方法应用于历史教学的主要形式。本文结合作者的教学实践,仅就观察式调查和网络探究的概念及其应用于历史教学一些相关问题谈了一点粗浅的个人看法。
关键词
社会
调查
历史教学
观察式调查
网络探究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
观察式调查和网络探究在历史教学中的运用
于和田
《辽宁行政学院学报》
2006
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