观察而后思 深刻以行文——浅析如何提高高中生的观察思考能力

中学语文教学对高中生作文"发展等级"的要求是:深刻、丰富、有文采、有创新。深刻,即具备一定深度。文章的深度与写作者思想深度密切相联,而思想深度来源于对事物所作的具一定深度的观察,来源于对所观察到的事物作具一定思辨性的理性分析。因此,提高高中生对事物的观察与思考能力,使之达到一定的深度,是教师引导学生作文的第一步。一、观察需要发现观察是作者凭借感官知觉自然和社会现象以获取写作材料的过程。作文建立在生活的基础上。

小学科学教学中对学生观察与思考能力的培养

教育教学要和当前的社会发展更好地结合起来,使学生通过学习,不仅要以科学的方法,科学的精神获取知识,而且要适应社会的客观需求,使学生的智能得到开发,能力得到提升。未来意识、参与意识、决策意识得到增强,促进学生全面发展,成为高素质的人才。

新课程下小学数学练习课中如何培养学生的观察和思考能力

小学数学练习课,能够帮助学生巩固基础,提升数学思维,锻炼和培养学生的实践能力和应用能力,推动学生全面发展。笔者结合自身教学经验,提出了几点策略。

浅析在中学物理实验教学中学生的能力培养

论述了中学物理实验在物理学习的地位,着重讲解了在中学物理实验教学中关于学习兴趣、观察思考能力、动手实验能力、分析和解决实际问题能力的培养,并着眼于培养学生的实际应用能力,引导学生自主学习、自我提高,培养学生良好的学习品质,为今后走上社会的继续学习打好基础。

中学化学应重视实验教学

本文就实验教学中对学生观察思考能力和实验技能训练的重要性进行了初浅的论述。同时 。

谈谈素描教学中的一些体会

素描是设计的基础,在素描教学中以提高学生的素描学习兴趣,锻炼素描专业技能为目的,培养学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力。

也谈男教师介入幼儿教育

也谈男教师介入幼儿教育张海琴很久以来，幼儿园、托儿所中已形成了一个固定的模式，那就是教师几乎都是清一色的女性，很少有男教师；教育心理学研究表明，幼儿长期接受女性的抚养和教育，其身心必然受到影响，表现为一种女性化倾向，缺乏坚毅、创新的精神，性格柔弱、孤...

论领导督查与办公部门督查的关系

督查工作属于领导科学范畴,是各级领导的重要职责,是改进领导作风,狠抓工作落实、提高办事效率的重要手段,是确保领导决策贯彻执行的有效途径。同时督查工作也是办公部门的重要职责,更是党委办公室经常接触的重要工作。搞好督查工作。

小学作文教学二题

提高小学生的作文水平，必须抓紧抓好两个方面的工作：一是培养观察思考的能力与习惯；二是把阅读教学与作文教学很好地结合起来。

图形中的点和线 8 奥赛启蒙训练

人们常说:"勤奋出天才"我勤奋的重要表现就是:对待学习始终如一地认真思考和观察分析。这一节我们就通过数图形中的点和计算图形中的数来锻炼一下我们的观察思考能力。例1 看下图回答以下各问题:(1)在□中共有多少个点?(2)在○中共有多少个点?(3)在□,○,△中共有多少个点?(4)在○中,但不在□和△中的点有多少个?(5)在△中,但不在○和□中的点有多少个?

中国农业博物馆举办“生命之树”活动

为了培养青少年热爱大自然、保护大自然的意识,锻炼孩子们的动手能力和观察思考能力,中国农业博物馆和中国环境科学院朕合推出了由加拿大生命之树委员会发起的“生命之树”活动。

动物与声现象问题解答

动物既是我们人类的好朋友,也是我们的好伙伴。不知道同学们注意了没有,某些动物身上还具有与声现象密切相关的物理知识呢!下面举例分析,希望在引起同学们对动物的关心和爱护的同时,提高观察思考能力,增长知识。

利用教材的插图，提高教学效益

利用教材的插图，提高教学效益桂林市民主路小学卫泽红“九义”教材很注意儿童的年龄特点和认识规律，编排了生动形象的插图，使教材内容形象生动，便于教学。二年级语文课本第三、四册，课文插图包括基础训练在内，大大小小共２５１幅，可分为三类：１．看图学词学句（归...

把学法指导溶于教学的全过程

搞好学法指导,是当前教研的一个重大研究课题。如何把学法指导溶于教学的全过程,我们进行了以下初步探索: 一、在观察过程中指导学法 在教学过程中,我们首先向学生提供能反映或揭示知识内部规律或揭示概念、性质、规律的材料,让学生探究,使学生明确任何一规律的形成都必须有一个认识过程。先整体了解,再分开一部分一部分地看,最后综合,找出规律而达到最终目的。例如:在教过9加几的进位加法后,出现以下习题:9+2=11,9+3=12,

小学美术工艺制作教学要发挥学生的主体作用

美术教育是动手操作性很强的学科,工艺是小学美术教学的一个重要组成部分,能促进学生眼明手巧和思维能力的发展,培养他们耐心细致、整洁而有计划的工作习惯,训练他们使用手工工具的技巧,并懂得工艺美术在日常生活的作用,这对培养学生想象力、创造力、观察思考能力、设计能力都大有益处。应当看到只有当学生能够积极、主动地投身到教育和学习中去,这种教育和学习才会是和谐的、愉快的和成功的。因此,教师在教学过程中要以学生为主体,充分发挥美术学科的特点,创设情意性的美术活动,在活动中培养学生的创新意识和实践能力。一、精心导入创造最佳的学习情境有效地导入新课,是课堂教学的一个重要环节。课堂上导入技巧运用得当,能激发学生的求知欲,产生浓厚的学习兴趣,会收到良好的教学效果。我们美术教师的教学思想首先要以兴趣为先导。

论明暗素描写生的整体观念

素描写生教学是美术教学结构中的一个重要组成部分,是发展学生观察思考能力的一种比较科学的教学方法。明暗素描是写实造型的基础,也是一个独立的画种。在写生中采用整体的观察方法,将复杂的物体归纳为简单的基本形体组合,建立形体观念,抓取对象的基本特征,从整体出发、运用明暗的表现方法,表现出物象的比例与结构关系、色彩与质地关系、体积与空间关系。

红脸蛋

我最爱吃的水果要数圆脑袋、红脸蛋的红富士苹果了!苹果那两片嫩绿的叶子就像给苹果戴的绿色的草帽,特别好看。红富士苹果的外皮红扑扑的。削去皮果肉是白色的,细细观赏。