浅谈小学作文教学中学生观察能力的培养

在作文教学中,教师要注重学生观察能力的培养,让学生有一双善于发现的眼睛,把学生的目光引向自然生活,学校生活,家庭生活,社会生活。教师应注意启迪学生的心智,使学生对周围事物产生一种属于他自己特有的情感见解。长此以往,学生的作文便会张扬出个性,学生也会因为个人独到的体会而急于诉说,勤于动笔。

浅议急性胃炎的临床护理与观察

引起急性胃炎可能是理化因素:如过冷、过热的食物,烈酒、咖啡、刺激性的调味品等;生物因素:主要是细菌及其毒素,沙门菌、嗜盐菌、致病性大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、毒素杆菌毒素等;其它一些致病因素还有异物侵入、情绪过于激动或是应激状态等,急性胃炎是由多种因素造成胃黏膜发炎的病理现象。随着现代医疗卫生保健理念的不断提升,加强急性胃炎病例分析,探究其临床护理措施,有益于保障和促进患者的身心健康。