“为逐利而追名”:社会观察和社会距离对亲环境行为的影响

研究采用绿色消费范式考察社会观察对亲环境行为的影响以及社会距离的作用。实验1探讨有、无互惠的社会观察对亲环境行为的影响。结果发现无互惠的社会观察未对亲环境行为产生影响;而有互惠的社会观察条件下的亲环境行为大于无观察条件(控制条件)。实验2探讨社会距离和有互惠的社会观察对亲环境行为的影响。结果发现,当环境结果的承担者指向熟人和陌生人时,有互惠的社会观察条件下的亲环境行为大于控制条件,而当环境结果的承担者指向密友时无此差异。这些结果说明,社会观察情境下人们为了在将来获益,会出于名誉的策略考虑而做出更多的亲环境行为,而社会距离在其中起着调节作用。

提升大学生抵制网络谣言能力的教学路径——社会观察教学模式的探索

随着互联网的快速发展,网络已经成大学生生活的一部分,但是,近年来网络谣言也在滋生蔓延,给受害人造成极大的精神困扰,影响社会稳定与和谐社会建设。在思想政治理论课教学中,通过"社会观察"实践教学环节,培养与提高大学生辨别及抵制网络谣言的能力,不仅可以增强思想政治理论课教学实效性、推进中国化马克思主义大众化,而且能够提高大学生观察问题、分析问题的能力,树立正确的世界观,完成知识体系向信仰体系的转化。

社会观察:当代大学生社会认知调查

大学生社会观察是高等教育教育教学效果的重要指标,是引导青年大学生树立正确三观的重要依据。当前大学生社会观察主要集中于道德-法律观察、职业观察以及信仰、腐败现象等方面的社会观察,呈现出混乱、消极、漠然、迷惘等倾向。如何进一步引导大学生进行正确的现象分析与社会观察,树立科学的社会观,是值得全社会关注解决的问题。

引导青年群众理性社会观察和有序政治参与研究

青年作为国家的未来和社会发展的主力军,其政治素养和社会观察力水平直接影响到我国的民主法治化进程。通过对青年群体观察社会和政治参与的现状进行分析,查找存在的现实问题,进而提出引导青年群众进行理性观察社会和有序政治参与的对策与建议,可以使青年群众面对纷繁复杂的社会现象保有平和的心态和理性的头脑,能够合法有序地表达自身的政治意愿。

大学生社会观察行为调查研究

大学生作为国家的未来和社会发展的主力军，不仅是推动社会发展的中坚力量，而且是维护社会稳定的重要力量。作者通过调查发现大学生社会观察的行为特点，分析其成因并提出引导大学生社会观察行为理性化的途径和方法，旨在促进大学生群体的精神成长，增强大学生群体的社会责任感，实现高校校园的和谐与稳定。

适合大学生的“六个为什么”的解读方式与社会观察的创新路径

深入学习并践行"六个为什么"思想,不仅是提高大学生思想政治水平的时代需要,更是高校思想政治教育的一项核心内容和紧迫任务。探索适合大学生的"六个为什么"的解读方式的路径创新,探索多种多样、生动活泼的关于"六个为什么"的社会观察的途径创新,引导学生加深对"六个为什么"的理解和认同,对于匡正当代大学生的思想基础,推动高校教育健康发展,促进社会稳定进步都意义深远。

青海农牧区劳动力流动问题的社会学新观察——以文本政策变迁和田野调查为场域

本文以青海农牧区作为一个场域来解读劳动力流动及其文本政策的社会变迁过程,并从农牧民劳动力流动中的几个问题即青海农牧区传统经济的窘迫问题、青海农牧区劳动力流动后的就业状态与特点、青海农牧区劳动力流动演进发展中冲动与现实困境的矛盾、青海农牧区劳动力流动文本政策执行差距的现实调查等方面对青海农牧区劳动力流动的相关问题进行了总体观察分析和判断。

台湾的性印象：台湾社会观察续篇

在通常的理解中，越是经济发达的社会，越是开放的社会，性越自由。所以，我想当然地认为，台湾的性会是很自由的。但是，在台湾的一些见闻告诉我，不能简单地这样想。

广东卫视社会观察类栏目的创新与突围

《你会怎么做》和《幽默观察家》是广东卫视近年来口碑与收视双丰收的社会观察类栏目,本文从栏目话题设置、节目模式、本土化改造和系列化品牌打造四个方面来分析广东卫视社会观察类栏目的创新与突破。同时,本文也指出了两档栏目存在的问题并探究在与强势卫视的激烈争逐中,社会观察类栏目应如何改进与突围。

台湾社会观察

2006年8月至10月，我受台湾大学社会学系邀请，在台湾中华发展基金会的资助下，得以在台湾进行了为期两个多月的学术考察。其间广泛接触台湾性与性别研究界的专家学者，走访相关社会运动组织，观察台湾的性与性别领域的社会运动。下面将涉及台湾的性现状、台湾不同的妇女团体在性产业政策上的不同态度等方面，希望对推进内地相关领域的工作有借鉴意义。

让党报与群众心连心——2004年1-7月《人民日报》读者来信版、社会观察版评析

新闻媒介在形成社会舆论、引导社会舆论、进行舆论监督方面起着十分重要的作用.新闻媒介不断地向社会公众提供各种新情况和新信息,将各种社会信息和公众意见加以传播,权威性的意见一旦占据优势,就会为社会普遍认同.党报要贴近实际、贴近群众、贴近生活,就必须切实重视和加强群众工作,这是全面贯彻"三个代表"重要思想、进行新闻改革的现实问题,也是发扬党报优良传统、落实为谁办报、办什么报的重大问题.<人民日报>作为中央机关报,是党和政府联系人民群众的桥梁,是上情下达、下情上达的纽带,读者来信版和社会观察版作为群众工作部开展舆论监督的阵地,是报社密切联系群众的一个窗口,多年来,既做到了党满意,又做到了人民满意,在读者中深受欢迎,使党报受到人民群众的信赖.

抗战前夕中学生的社会问题观察——以《中学生》杂志“读者之页”栏目为视角

1930~1933年间《中学生》杂志的"读者之页"栏目,反映了在大的时代背景下,有觉醒意识的中学生们开始跳脱出自我的封闭圈子,用心观察周边的社会问题,并且用多种形式的文本抨击黑暗的社会现实,甚或提出改善社会、救国救民的方案,展现出强烈的社会关怀.这种关怀与之后抗战打响后关注国家与民族存亡的内容不同,因而具有特定时代背景下的独特性.

社会行为观察类节目研究——以《你会怎么做》为例

随着社会经济的高速发展,我国的科学技术及人们的生活水平已得到了全面提高。但社会表面虽然繁华,却不时折射出人们内心的孤独。本文以广东卫视《你会怎么做》为例进行社会行为观察类节目研究,对真人秀节目进行"虚构"处理,从而创造出别样节目新形式。

人民日报《社会观察》专栏浅议

从1998年下半年开始,《人民日报》在第四版开辟了舆论监督专栏——《社会观察》。它以大量事实,揭露腐败,抨击邪恶,反映人民群众的呼声,针砭贪官腐吏的丑行,大大提高了人民日报的权威性、指导性、战斗性和可读性。这个栏目成为读者关注的焦点。

社会观察类节目中隐蔽拍摄的争议性探究--以广东卫视《你会怎么做》为例

作为社会观察类节目中最普遍的拍摄手法,隐蔽拍摄在一定程度上抓住了受众心理,也是社会观察类真人秀的一大卖点,但这种拍摄手法存在的争议性也不容忽视。本文以广东卫视社会观察节目《你会怎么做》为例,从隐私权等四个方面探讨其隐蔽拍摄手法的争议性,并就如何弥补其缺陷与不足提出建议。

随克鲁格曼反思中国发展战略——《社会观察》对话上海社科院梅俊杰研究员

社会观察：你最近有篇文章为饱受国内舆论批评的克鲁格曼抱不平，为什么？

社会观察类节目运作与卫视生存——对话广东卫视总监余得通

社会观察类节目在当前广东卫视的节目编排中占据了较大的分量,对于频道收视的带动也具有重要意义。本刊编辑通过与广东卫视总监余得通的对话,试图揭呈现其背后因由,探讨社会观察类节目在二三线卫视运作中的作用和意义。

浅析社会观察类节目的意义——以兰州广播电视台《假如是我》为例

《假如是我》是由兰州广播电视台打造的一档社会观察类节目。该节目围绕社会热点话题,通过还原生活中的真实场景,采用360度隐蔽拍摄真实记录的方式,展现普通市民"弘扬真善美、鞭挞假恶丑"的正能量。每期节目话题的设置紧扣公众关注焦点,并巧妙融入兰州本土元素。每期节目中引发的争议或共鸣,也在街头采访中被传播和延伸。这档全新的社会观察类节目,正在吸引着更多观众的目光。

社会观察类节目的机会与空间

基于"社会观察"这一节目形式,广东卫视先后打造了两档叫好叫座、颇有性价比的节目,分别是2015年1月1日推出的以道德观察为主题、稍显严肃的《你会怎么做》,以及2015年8月30日推出的轻度"整蛊"风格、偏向轻松的《幽默观察家》。《你会怎么做》几经波折,才在广东卫视落地,正式开播之后,又因隐藏拍摄遭遇伦理非议,被主管部门批评过,之后自我调整、摸索、革新,终获各界好评。基于前作的成功。

区域活动中幼儿社会性观察指导问题分析

随着学前教育研究的不断深入,当下,区域活动成为了幼儿园一日生活中的重要环节,区域活动也成为了幼儿园促进幼儿社会性发展,提倡自主化、游戏化、个别化教育的重要“噱头”。然而,很多幼儿园教师及管理者,关于幼儿园区域活动的观察与指导的能力却是十分薄弱的,笔者以幼儿园《区域活动观察记录表》为重点进行分析,饼针对性提出指导和整改建议参考。