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宋立华:将讲述与讨论引导融为一体是讲好劳动故事的关键
1
《中小学德育》
2023年第3期79-79,共1页
宋立华在《教育科学研究》2023年第2期《讲好劳动中的故事:论劳动故事的教育价值及其实现》一文指出,故事是人类表达所思、所想、所愿、所行、所为的基本方式之一。劳动中充溢着大量故事,它们具有独特的劳动教育价值。讲好劳动故事可帮...
宋立华在《教育科学研究》2023年第2期《讲好劳动中的故事:论劳动故事的教育价值及其实现》一文指出,故事是人类表达所思、所想、所愿、所行、所为的基本方式之一。劳动中充溢着大量故事,它们具有独特的劳动教育价值。讲好劳动故事可帮助学生有意识地描绘劳动自画像和他画像;促进劳动知识和经验在学生群体间流动与共享;为学生践行劳动提供参考样本和榜样示范;助力学生形成正确的劳动价值观念和态度。
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关键词
榜样示范
宋立
自画像
知识和经验
观念和态度
参考样本
《教育科学研究》
劳动
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职称材料
中学生数学焦虑及相关因素的调查研究
被引量:
35
2
作者
熊建华
《数学教育学报》
北大核心
2008年第3期52-54,共3页
数学焦虑对学生的成绩有重要影响,甚至导致心理障碍或心理异常。中学生数学焦虑与数学成绩呈显著负相关。不同数学学习动机、观念和态度水平的被试的数学焦虑存在显著差异。数学焦虑水平初1年级最高,初二与初一、初三、高一年级的数...
数学焦虑对学生的成绩有重要影响,甚至导致心理障碍或心理异常。中学生数学焦虑与数学成绩呈显著负相关。不同数学学习动机、观念和态度水平的被试的数学焦虑存在显著差异。数学焦虑水平初1年级最高,初二与初一、初三、高一年级的数学焦虑水平存在显著差异,而其他年级间的焦虑水平不显著。数学焦虑的性别差异显著。教师应从以下两方面帮助学生克服焦虑:(1)帮助学生客观地自我评价、分析焦虑的真正内容与根源。(2)帮助学生树立正确的数学观。
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关键词
中学生
数学焦虑
数学学习动机
观念和态度
数学成绩
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职称材料
评统战工作的“三容”观
3
作者
吴智棠
《岭南学刊》
1999年第2期44-45,共2页
关键词
统战工作
统一战线
毛泽东
周恩来
观念和态度
邓小平理论
马克思主义
统战理论研究
调动一切积极因素
消极因素
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职称材料
目前改善服装CAD应用的几个迫切问题
被引量:
5
4
作者
周静
《中原工学院学报》
CAS
2002年第S1期25-27,共3页
针对应用现状 ,本文从服装CAD应用发展的角度提出了改变观念、更新态度的重要性和迫切性 ,并具体剖析了不同观念的目前实质 ,重点分析了它们存在的原因并阐述了改善的途径 ,学校、企业和CAD制造商必须相互结合并共同面向社会 .
关键词
计算机
服装CAD
观念和态度
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职称材料
文学与道德
5
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期71-71,共1页
关键词
文学创作
新人文主义
社会转型时期
周围世界
性爱描写
观念和态度
长篇小说
道德主义
道德
观念
当代美国
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职称材料
一本刊的时间哲学
6
作者
蒙石荣
《今日教育》
2020年第12期2-2,共1页
每一个月,《今日教育》以一种周期性仪式与读者见面。对于读者,一本刊看得见的是一个月一期的生产周期,看不见的是一本刊所秉持的时间观念甚至时间哲学。时间是万物得以存在的基本维度,是生命的尺度和发展空间。"逝者如斯夫,不舍昼...
每一个月,《今日教育》以一种周期性仪式与读者见面。对于读者,一本刊看得见的是一个月一期的生产周期,看不见的是一本刊所秉持的时间观念甚至时间哲学。时间是万物得以存在的基本维度,是生命的尺度和发展空间。"逝者如斯夫,不舍昼夜",时间的流动不以人的意志为转移,但人们对于时间的观念和态度,却影响着人们的思考和行动。对于一本刊,其奉行的时间观念甚至时间哲学,直接影响她的趣味和品质。
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关键词
逝者如斯夫
基本维度
人的意志
观念和态度
周期性
《今日教育》
哲学
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职称材料
初中:人生的重要关口
7
作者
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第1期29-29,共1页
初中:人生的重要关口中国科学院心理研究所傅增文好不容易熬到孩子上了中学,做父母的原本想松一口气,因为孩子毕竟长大一些了,自己也想集中精力做点事情,可是现在的孩子竟然更让做父母的伤神。“现在,孩子的学习和生活条件是我们...
初中:人生的重要关口中国科学院心理研究所傅增文好不容易熬到孩子上了中学,做父母的原本想松一口气,因为孩子毕竟长大一些了,自己也想集中精力做点事情,可是现在的孩子竟然更让做父母的伤神。“现在,孩子的学习和生活条件是我们这代人所无法比的,理应好好学习,可...
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关键词
初中生
异性交往
教育
态度
中国科学院
心理研究
成长关键期
心理学
性成熟
内分泌系统
观念和态度
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职称材料
在批评声中前进的中国城市雕塑
被引量:
1
8
作者
潘锡柔
《美术》
CSSCI
北大核心
1994年第10期12-13,共2页
我国的城市雕塑十余年来所取得的成绩是十分喜人的,我们要感谢改革开放政策的英明,我们要为城雕事业立下功勋的开渠先生记上历史的一笔。 城雕事业在前进,且越来越受到群众和领导的欢迎和重视,但当初作为城雕事业的组织者和实践者受到...
我国的城市雕塑十余年来所取得的成绩是十分喜人的,我们要感谢改革开放政策的英明,我们要为城雕事业立下功勋的开渠先生记上历史的一笔。 城雕事业在前进,且越来越受到群众和领导的欢迎和重视,但当初作为城雕事业的组织者和实践者受到的批评也是相当厉害的,这里当然有多种多样的原因,保守者站在所谓传统的立场反对建树“洋”雕塑;只爱树木,不爱雕塑者认为雕塑会破坏园林中什么似的;不懂美者,不知美之力量者不舍得花钱,甚至还认为是浪费,而另有一些人则对雕塑家的不成熟提出过高的要求,他们认为既要建立,就得完美,曾有意见直指开渠先生。
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关键词
中国城市
城市雕塑
雕塑家
雕塑作品
改革开放政策
资格证书
舍得花钱
保守者
观念和态度
实践者
原文传递
蒙古包·乌兰牧骑·精神文化
9
作者
苏依拉
《西北民族研究》
CSSCI
北大核心
1992年第1期80-130,共2页
一 “文化”通常指人类社会的全部活动方式(行为、行为方式、行为产物、观念和态度)。包括物质文化和精神文化。文化是一种社会现象,也是一种历史现象,每一个社会都有与其相适应的文化。一般来说,作为社会文化,都有其共同的特征:a.超自...
一 “文化”通常指人类社会的全部活动方式(行为、行为方式、行为产物、观念和态度)。包括物质文化和精神文化。文化是一种社会现象,也是一种历史现象,每一个社会都有与其相适应的文化。一般来说,作为社会文化,都有其共同的特征:a.超自然性;b.超个人性;c.传承性;d.整合性;E.文化是以象征符号为基础的,并以此区别于动物。F.民族性;G.可变性。并在阶级社会里文化具有阶级性。
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关键词
蒙古包
乌兰牧骑
精神文化
民族
蒙古族
社会人群
游牧生产方式
超自然性
观念和态度
文化成果
原文传递
区域视角下高等教育质量保障体系建设研究
10
作者
闫艳
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第15期13-13,共1页
一、对“高等教育质量保障体系”的内涵洞悉:动态和发展的视野伴随着社会需求的多样化和高等教育关涉利益群体的多元化,再加之“高等教育质量”其标准潜在的“社会适应性”和“社会引导性”,决定了我们对这两个概念的认识要秉持“与时...
一、对“高等教育质量保障体系”的内涵洞悉:动态和发展的视野伴随着社会需求的多样化和高等教育关涉利益群体的多元化,再加之“高等教育质量”其标准潜在的“社会适应性”和“社会引导性”,决定了我们对这两个概念的认识要秉持“与时俱进”的观念和态度,动态地审视和发展这两个概念及其背后的实践.
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关键词
高等教育质量保障体系
社会适应性
区域视角
利益群体
观念和态度
多元化
与时俱进
社会引导性
原文传递
题名
宋立华:将讲述与讨论引导融为一体是讲好劳动故事的关键
1
出处
《中小学德育》
2023年第3期79-79,共1页
文摘
宋立华在《教育科学研究》2023年第2期《讲好劳动中的故事:论劳动故事的教育价值及其实现》一文指出,故事是人类表达所思、所想、所愿、所行、所为的基本方式之一。劳动中充溢着大量故事,它们具有独特的劳动教育价值。讲好劳动故事可帮助学生有意识地描绘劳动自画像和他画像;促进劳动知识和经验在学生群体间流动与共享;为学生践行劳动提供参考样本和榜样示范;助力学生形成正确的劳动价值观念和态度。
关键词
榜样示范
宋立
自画像
知识和经验
观念和态度
参考样本
《教育科学研究》
劳动
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
中学生数学焦虑及相关因素的调查研究
被引量:
35
2
作者
熊建华
机构
江苏经贸职业技术学院信息技术系
出处
《数学教育学报》
北大核心
2008年第3期52-54,共3页
文摘
数学焦虑对学生的成绩有重要影响,甚至导致心理障碍或心理异常。中学生数学焦虑与数学成绩呈显著负相关。不同数学学习动机、观念和态度水平的被试的数学焦虑存在显著差异。数学焦虑水平初1年级最高,初二与初一、初三、高一年级的数学焦虑水平存在显著差异,而其他年级间的焦虑水平不显著。数学焦虑的性别差异显著。教师应从以下两方面帮助学生克服焦虑:(1)帮助学生客观地自我评价、分析焦虑的真正内容与根源。(2)帮助学生树立正确的数学观。
关键词
中学生
数学焦虑
数学学习动机
观念和态度
数学成绩
Keywords
students
math anxiety
mathematical motives
concepts and attitudes
mathematics achievements
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
评统战工作的“三容”观
3
作者
吴智棠
机构
中共广东省委党校
出处
《岭南学刊》
1999年第2期44-45,共2页
关键词
统战工作
统一战线
毛泽东
周恩来
观念和态度
邓小平理论
马克思主义
统战理论研究
调动一切积极因素
消极因素
分类号
D613 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
目前改善服装CAD应用的几个迫切问题
被引量:
5
4
作者
周静
机构
东华大学服装学院
出处
《中原工学院学报》
CAS
2002年第S1期25-27,共3页
文摘
针对应用现状 ,本文从服装CAD应用发展的角度提出了改变观念、更新态度的重要性和迫切性 ,并具体剖析了不同观念的目前实质 ,重点分析了它们存在的原因并阐述了改善的途径 ,学校、企业和CAD制造商必须相互结合并共同面向社会 .
关键词
计算机
服装CAD
观念和态度
分类号
TS941 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
文学与道德
5
出处
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期71-71,共1页
关键词
文学创作
新人文主义
社会转型时期
周围世界
性爱描写
观念和态度
长篇小说
道德主义
道德
观念
当代美国
分类号
I0 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
一本刊的时间哲学
6
作者
蒙石荣
机构
不详
出处
《今日教育》
2020年第12期2-2,共1页
文摘
每一个月,《今日教育》以一种周期性仪式与读者见面。对于读者,一本刊看得见的是一个月一期的生产周期,看不见的是一本刊所秉持的时间观念甚至时间哲学。时间是万物得以存在的基本维度,是生命的尺度和发展空间。"逝者如斯夫,不舍昼夜",时间的流动不以人的意志为转移,但人们对于时间的观念和态度,却影响着人们的思考和行动。对于一本刊,其奉行的时间观念甚至时间哲学,直接影响她的趣味和品质。
关键词
逝者如斯夫
基本维度
人的意志
观念和态度
周期性
《今日教育》
哲学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中:人生的重要关口
7
作者
傅增文
机构
中国科学院心理研究所
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第1期29-29,共1页
文摘
初中:人生的重要关口中国科学院心理研究所傅增文好不容易熬到孩子上了中学,做父母的原本想松一口气,因为孩子毕竟长大一些了,自己也想集中精力做点事情,可是现在的孩子竟然更让做父母的伤神。“现在,孩子的学习和生活条件是我们这代人所无法比的,理应好好学习,可...
关键词
初中生
异性交往
教育
态度
中国科学院
心理研究
成长关键期
心理学
性成熟
内分泌系统
观念和态度
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
在批评声中前进的中国城市雕塑
被引量:
1
8
作者
潘锡柔
出处
《美术》
CSSCI
北大核心
1994年第10期12-13,共2页
文摘
我国的城市雕塑十余年来所取得的成绩是十分喜人的,我们要感谢改革开放政策的英明,我们要为城雕事业立下功勋的开渠先生记上历史的一笔。 城雕事业在前进,且越来越受到群众和领导的欢迎和重视,但当初作为城雕事业的组织者和实践者受到的批评也是相当厉害的,这里当然有多种多样的原因,保守者站在所谓传统的立场反对建树“洋”雕塑;只爱树木,不爱雕塑者认为雕塑会破坏园林中什么似的;不懂美者,不知美之力量者不舍得花钱,甚至还认为是浪费,而另有一些人则对雕塑家的不成熟提出过高的要求,他们认为既要建立,就得完美,曾有意见直指开渠先生。
关键词
中国城市
城市雕塑
雕塑家
雕塑作品
改革开放政策
资格证书
舍得花钱
保守者
观念和态度
实践者
分类号
J305 [艺术—美术]
原文传递
题名
蒙古包·乌兰牧骑·精神文化
9
作者
苏依拉
出处
《西北民族研究》
CSSCI
北大核心
1992年第1期80-130,共2页
文摘
一 “文化”通常指人类社会的全部活动方式(行为、行为方式、行为产物、观念和态度)。包括物质文化和精神文化。文化是一种社会现象,也是一种历史现象,每一个社会都有与其相适应的文化。一般来说,作为社会文化,都有其共同的特征:a.超自然性;b.超个人性;c.传承性;d.整合性;E.文化是以象征符号为基础的,并以此区别于动物。F.民族性;G.可变性。并在阶级社会里文化具有阶级性。
关键词
蒙古包
乌兰牧骑
精神文化
民族
蒙古族
社会人群
游牧生产方式
超自然性
观念和态度
文化成果
分类号
C95 [社会学—民族学]
K28 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
区域视角下高等教育质量保障体系建设研究
10
作者
闫艳
机构
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第15期13-13,共1页
文摘
一、对“高等教育质量保障体系”的内涵洞悉:动态和发展的视野伴随着社会需求的多样化和高等教育关涉利益群体的多元化,再加之“高等教育质量”其标准潜在的“社会适应性”和“社会引导性”,决定了我们对这两个概念的认识要秉持“与时俱进”的观念和态度,动态地审视和发展这两个概念及其背后的实践.
关键词
高等教育质量保障体系
社会适应性
区域视角
利益群体
观念和态度
多元化
与时俱进
社会引导性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
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1
宋立华:将讲述与讨论引导融为一体是讲好劳动故事的关键
《中小学德育》
2023
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职称材料
2
中学生数学焦虑及相关因素的调查研究
熊建华
《数学教育学报》
北大核心
2008
35
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职称材料
3
评统战工作的“三容”观
吴智棠
《岭南学刊》
1999
0
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职称材料
4
目前改善服装CAD应用的几个迫切问题
周静
《中原工学院学报》
CAS
2002
5
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职称材料
5
文学与道德
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
1997
0
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职称材料
6
一本刊的时间哲学
蒙石荣
《今日教育》
2020
0
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职称材料
7
初中:人生的重要关口
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998
0
下载PDF
职称材料
8
在批评声中前进的中国城市雕塑
潘锡柔
《美术》
CSSCI
北大核心
1994
1
原文传递
9
蒙古包·乌兰牧骑·精神文化
苏依拉
《西北民族研究》
CSSCI
北大核心
1992
0
原文传递
10
区域视角下高等教育质量保障体系建设研究
闫艳
《国内高等教育教学研究动态》
2020
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