婚配状况与幸福感--婚恋观念开放下的动态分析

基于中国综合社会调查(CGSS)数据,本文估算了不同婚配状况对个人幸福感的影响。基准模型和工具变量模型结果均显示,已婚对个体幸福感的正向影响最大,而离婚的负面影响最大。动态分析表明,婚姻对幸福感的正面影响随着个体出生年代的推移而不断减弱,而伴随着婚恋观念的逐步开放,同居能显著提升年轻人和老年人(不包括中年人)的幸福感。对不断壮大的老年群体而言,相对于分居、离异和丧偶,至老未婚的幸福感最低。机制分析显示,婚姻的健康保障作用对于男性更为显著,而经济支持作用对于女性更为显著。本文对于理解幸福感的决定因素、制定提升丧偶或单身中老年人幸福感的婚姻家庭政策有一定的意义。

论开放的王权更迭观念及其与“五德终始说”之关系

"五德终始说"的一个重要思想源流是自古以来就形成的开放的王权更迭观念,可是历来的研究者对其少有探讨。所谓开放的王权更迭观念,实际属于中国古老的"德"文化传统的组成部分。这一文化传统萌芽于"五帝"时代,完善于西周,发展出"以德配天"的政治文化理论,再到春秋时期,又被总结为"社稷无常奉,君臣无常位"的历史文化常识,而到战国重建政治秩序的帝制再造时期,阴阳学派邹衍将这一价值观念植入"五行"学说之中,从而推导出"五德转移,治各有宜"的"五德"循环理论。

坚持开放观念 增强高校系(院)党政班子治教能力

我国目前相当一部分高校系(院)级党政班子的治教能力,与正在深刻变化着的时代要求不相适应。解决这一问题是一个历史性的新课题,不断增强对外开放的观念和对外交往的能力,是一个极为重要的途径和方式。其主要内涵是:开展对外开放的服务活动,不断提高服务社会的本领和能力;拓宽对外开放的领域,不断培育自身的办学特色和竞争比较优势;营造对外开放的氛围,不断汲取校外先进理念和时代气息。

论开放观念

由于自然条件、社会条件的不同以及各种具体的历史原因,不同的国家和民族在发展与进步中出现了差异,这种差异,到了当今,显得更加明显与突出.一个国家或民族,要想在今天获得迅速发展与长足的进步,就必须树立开放观念,实行开放政策,把国门、省门、区门打开、引入所缺的资金、科学技术与现代化管理,以弥补自己的不足.

让思想冲破藩蓠──对外开放中的观念性障碍及调整对策

让思想冲破藩蓠──对外开放中的观念性障碍及调整对策胡庆胜近些年，我省对外开放与先进省份的差距不断拉大，其深层差距是开放观念上的差距。＂八五＂期间，一些市县的开放水平出现较大落差，其根本落差也是开放观念上的落差。观念上的障碍已经成为制约我省强力开放的第...

对数学问题的解法开放的认识——数学开放题在师专大有作为系列之二

长期以来 ,数学课程总是强调它的“逻辑性”、“演绎性”、“封闭性”……在课堂教学中如何克服已有的机械模式 ,为学生提供一个发现和创新的机会 ,最有效的办法是在现有的课堂教学中 ,渗入开放的观念。观念的开放是让学生在原有数学问题提出新问题 ,提出新的解法 。

通信原理开放性实验的实践与思考

分析了通信原理实验存在的问题,提出了对通信原理实验进行开放性的可能性,从观念开放、时间开放、空间开放和课题开放等四个方面介绍了通信原理开放性实验的实现方式,并提出一些建议。

胡适关于中国近代文化转型的几个重要观念

在令大多数中国人长期困惑的中西文化的关系问题上,胡适认为关键的问题是,如何能使中国文化与看来同自己的固有文化大不相同的现代世界新文化泰然相处,并怎样以最有效的方式吸收现代的新文化,使它能同我们的固有文化相一致、相协调和继续发展。胡适指出,各民族的文化本质上是有同一性的,是可以互相借鉴的。因此,不存在所谓东方文化是精神的,西方文化是物质的这种大分别。胡适又指出,历来各民族的文化交流的常态都是自由选择,各取所需。胡适还强调指出,任何文化都有其自身的"根本保守性",也就是所谓"文化本位"。这个"文化本位"实际上就是那无数无数的人民。基于这样的认识,就能够以一种开放的文化观念来处理中国文化与世界新文化的关系,化解种种困惑,较好地解决近代文化转型中遇到的各种问题。

西部开发中的开放思路

针对中国西部地区长期以来封闭保守的状况 ,指出了西部开发中贯彻开放思路的必要性及必须解决好开放观念和开放政策两个基本问题。并从战略和操作两个层面阐明了西部开发中开放思路的目标、内容和途径。

论新世纪图书馆观念变革

图书馆观念在图书馆事业中占有重要的地位。在21世纪图书馆正面临着深刻的变革之际,研究图书馆观念的更新,对深化图书馆改革,推动图书馆事业的发展具有十分重要的意义。

邓小平开放思想根源探析

社会开放是人类社会发展的客观规律。邓小平的开放思想，从中国开放的实践出发，把经验上升到理论，特殊上升到一般．在开放社会，开放历史同开放观念，开放政策的统一上，系统地把握了现实、历史与理论的依据。

有效作文教学的抓手--张化万“开放式作文教学”对当今作文教学的启示

张化万"开放式作文教学"落实以学生为本的教育理念,追求目标的多维性,建立以校园生活、家庭生活和社区生活紧密联系的"大"作文教学,并在训练实践中激励创新的意识;立足学生年龄特点,激发他们的写作兴趣,创新命题形式,注重良好的读写习惯的培养,努力探求作文教学方法的灵活多样。这对我们有效作文教学有着很大的启示。

表意也是一种叙事——纪录片叙事观念探微

从叙事的角度来考察中国纪录片的发展和流变是一个颇具价值的切入点。本文以梳理中国纪录片历史发展为线索,认为纪录片创作应该暂时抛下所谓的真实与虚假概念之争、叙事与表意的矛盾之争。对创作者而言,应该树立朴实、平和、真诚的创作态度,在叙事层面上努力提高,把讲好一个故事作为纪录片创作的首要任务。中国纪录片导演应该自觉树立市场意识,自觉追求商业类型建设。

浅谈新时期高校思想教育观念的转变

为培养适应二十一世纪要求的全面发展的高素质人才,高校思想教育工作者面对新形势下各种新情况、新问题,应破除旧观念,树立新观念,改进工作方法,以适应新世纪的挑战。 一、从封闭观念向开放观念转变 大学生思想的社会化,决定了高校学生思想教育方式也应由封闭走向开放。所谓思想教育的开放:第一,要加强思想教育的社会化。因为学生的生活离不开社会的大环境,学生接受教育影响的范围总是超过学校教育的影响范围。来自家长方面,社会上各种不同利益观、价值观、人际关系。

谈当前学生工作应树立和更新哪些观念

随着市场经济的发展,大学生群体的竞争意识、主体意识和参与意识都有所增强。它要求教育工作者更新观念,克服重管轻教思想,从学生心理实际出发,激发学生学习政治理论的热情,变让我学为我要学。

入世与思想政治工作新观念

我国加入WTO后,参与经济全球化步伐进一步加快,对外开放程度进一步扩大,企业直面广阔的国际市场,有机会与世界经济融为一体,直接参与国际分工和竞争,不断提高市场占有率,促进经济发展.企业思想政治工作要在这样的新环境、新挑战中,解决新问题,开创新局面,就应当解放思想、与时俱进,积极主动地研究应对之策.研究应对之策必须树立正确的观念.观念新则思路宽.企业思想政治工作要以"三个代表"重要思想为指导,强化"观念也是生产力"的思想,重新审视自我,发挥优势,抓住入世机遇,推动企业思想政治工作上水平、上台阶,实现与企业发展的"同频共振".