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论观念突破在商洛突破发展中的战略性及实践价值 被引量:1
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作者 杨胜利 刘少东 《商洛学院学报》 2007年第1期64-67,共4页
陕西省委省政府“十一五”期间对陕南提出突破发展的区域发展战略,商洛作为陕南、乃至全省全国最不发达区域,实施突破发展必然涉及观念突破。在商洛的突破发展中,观念突破是突破发展的战略性选择,其战略性主要体现在观念突破的优先性和... 陕西省委省政府“十一五”期间对陕南提出突破发展的区域发展战略,商洛作为陕南、乃至全省全国最不发达区域,实施突破发展必然涉及观念突破。在商洛的突破发展中,观念突破是突破发展的战略性选择,其战略性主要体现在观念突破的优先性和持续性上。同时,从实践价值层面看,观念突破是突破发展的主体性活动。结合商洛实际,一要体现在对突破发展的主体性认识的提高上,即要克服认识上的误区;二要体现在对突破发展主体性素质的培育上,即要在发展观念上实施突破,包括发展布局、重点、特色等一系列具体问题上的观念突破,确立新的发展观念。 展开更多
关键词 观念突破 认识误区 发展观念
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突破未来的五大观念
2
《经济管理文摘》 2007年第7期41-41,共1页
商业的形成依赖各种不同的想法而来;但是,大多数的想法都是一时的奇想,只存少部分可以历经时代锤炼。最新出版的《哈佛商业评论》从近两年不断涌现的各种“新观念”中,归纳出五个形成未来商业的突破性观念:
关键词 《哈佛商业评论》 突破观念 想法 出版
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敢于打破旧的思维模式——例谈作文创新的三种突破
3
作者 魏风仙 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第2期31-31,13,共2页
文章创新,就要敢于打破旧的思维模式,超凡脱俗。
关键词 创新 题材突破 观念突破 文体突破
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中职语文课怎样才能上好
4
作者 梁桂梅 《教育教学论坛》 2014年第13期106-107,共2页
"语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展具有重要作用。怎样提高学生语文素养,提升... "语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展具有重要作用。怎样提高学生语文素养,提升中职语文教学质量是每个中职语文教师思考的问题。 展开更多
关键词 中职学校 语文教学改革 实用性 观念突破 灵活教学
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试论新时代红色文化资源的历史建构与创新——基于广州现存红色文化资源的考察 被引量:2
5
作者 苏昕宇 《客家文博》 2019年第1期42-47,共6页
中国社会进入新时代,广大人民群众对于红色文化资源有了更高的美好需要。关于红色文化资源的界定,多年来学界和大众见仁见智,并逐渐达成了一定的共识。如何突破既有观念束缚,拓宽视域,破除红色文化等同于红色旅游的概念藩篱,对扩展广州... 中国社会进入新时代,广大人民群众对于红色文化资源有了更高的美好需要。关于红色文化资源的界定,多年来学界和大众见仁见智,并逐渐达成了一定的共识。如何突破既有观念束缚,拓宽视域,破除红色文化等同于红色旅游的概念藩篱,对扩展广州红色文化资源外延有着重要作用。在红色文化事业大繁荣大发展的今天,广州文博行业应以更大的担当和作为,多维度发掘本土红色文化优势,以"红色史迹点红色路线红色精神"由点及面方式,全方位打造广府红色品牌文化;培养专业抡才储才机制,因地制宜与时俱进以大众喜闻乐见的方式讲好红色故事,宣扬红色理念,创新思想理论高度。 展开更多
关键词 红色文化资源 历史建构 广州 观念突破 创新
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解放思想是改革开放的“总开关”
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作者 李景治 《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第8期5-16,共12页
改革开放取得成功的一个重要原因,是始终坚持解放思想,突破传统观念的束缚,实现理论创新,为改革开放指明前进方向。坚持实践是检验真理的唯一标准,为实事求是地认识问题和解决问题奠定了思想基础。对社会主义本质的正确认识,使我们始终... 改革开放取得成功的一个重要原因,是始终坚持解放思想,突破传统观念的束缚,实现理论创新,为改革开放指明前进方向。坚持实践是检验真理的唯一标准,为实事求是地认识问题和解决问题奠定了思想基础。对社会主义本质的正确认识,使我们始终坚持以经济建设为中心。突破社会主义生产资料所有制传统观念,推动以公有制为主体、多种经济共同发展的基本经济制度的建立。突破传统计划经济观念,促进社会主义市场经济的发展。正视社会主义政治建设存在的问题,积极稳妥推进政治体制改革。突破对社会主义的传统认识,形成中国特色社会主义理论。提出国际形势和时代主题的新论断,确保中国走和平发展道路。 展开更多
关键词 解放思想 突破传统观念 理论创新 改革开放
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论中职语文教学
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作者 吴莲芳 《俪人(教师)》 2015年第24期162-162,共1页
《中等职业学校语文教学大纲》明确指出“语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课” ,“语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能... 《中等职业学校语文教学大纲》明确指出“语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课” ,“语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和 发展 ,具有重要作用.” 展开更多
关键词 中职学校 语文教学改革 实用性 观念突破 灵活教学
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浅谈中职学校的语文教学改革
8
作者 张冬丽 《中国校外教育》 2015年第4期155-155,共1页
《中等职业学校语文教学大纲》中指出:"语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课","语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成... 《中等职业学校语文教学大纲》中指出:"语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课","语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展,具有重要作用。"可近年来,中职语文教育形势却不容乐观。一方面,中职学校生源质量普遍不高,入校成绩较低,文化课基础薄弱;另一方面,中职学校的学生普遍对文化课热情度不高,缺乏足够的重视,没有学习兴趣,认为文化课可有可无、无足轻重。但从宏观角度来看,语文课是其它学科的基础,而且与普高学生相比,中职学生即将走入社会,更需要加强素质教育,全面提高学生的语言表达能力、口语交际能力、写作水平,提升学生的人文素养。因此,怎样提高学生语文素养,提升中职语文教学质量是每个中职语文教师思考的问题。 展开更多
关键词 中职学校 语文教学改革 实用性 观念突破 灵活教学
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基于社会记忆理论范式探讨档案收集工作的转变
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作者 李珏 《陕西档案》 2022年第5期54-55,共2页
首先对社会记忆理论与档案学之间的关系作出分析,随后介绍社会记忆理论范式基础上档案收集工作转变,将社会记忆理论作为基础,从观念突破、思想转变、情感建设三个方面着手分析,剖析转变档案收集工作的方法,以陕西延长石油(集团)有限责... 首先对社会记忆理论与档案学之间的关系作出分析,随后介绍社会记忆理论范式基础上档案收集工作转变,将社会记忆理论作为基础,从观念突破、思想转变、情感建设三个方面着手分析,剖析转变档案收集工作的方法,以陕西延长石油(集团)有限责任公司为例,提出丰富资源、创新技术、完善团队三项工作转变的具体措施,通过对档案收集工作转变的研究,可为档案管理与应用奠定基础. 展开更多
关键词 档案收集工作 档案学 记忆理论 陕西延长石油 理论范式 思想转变 三项工作 观念突破
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“破”与“立”中构建中职德育课堂
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作者 钱荣林 《教师》 2019年第8期14-15,共2页
德育是中职教育中必不可少的环节之一,也是提升学生核心竞争力的重要手段。教师要从学生未来发展诉求出发,秉持以人为本的教育理念,通过'破'与'立'构建高效的德育课堂,为他们提供新型的德育学习平台。
关键词 中职德育 “破”与“立” 情景模拟 观念突破
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浅议广播节目的有效创新
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作者 王毅军 《中国广播》 2017年第9期75-77,共3页
在媒体融合快速发展的今天,只有坚守和创新这一路径。坚守,是坚守广播的特性和长项,创新是指理念的创新,以互联网指导实践。广播如何创新?本文结合广播电台的实际运营案例,通过对广播节目的观念、定位、内容和人才等四个因素的分析,对... 在媒体融合快速发展的今天,只有坚守和创新这一路径。坚守,是坚守广播的特性和长项,创新是指理念的创新,以互联网指导实践。广播如何创新?本文结合广播电台的实际运营案例,通过对广播节目的观念、定位、内容和人才等四个因素的分析,对广播节目如何实现有效创新进行了初步探讨。 展开更多
关键词 广播节目 自我超越 突破观念 有效创新
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影视作品的三度创作(下)
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作者 李瑛 蔡国萍 《影视制作》 2011年第9期72-77,共6页
本文是作者根据几十年制作影视作品的实践经历,总结出的颇有参考价值的心得体会。它分三个部分:第一部分的内容为影视作品的文学创作,它主要阐述了如何确立主题以及它的价值和意义,并介绍了内容的选取方法和文学剧本的诞生过程。第二部... 本文是作者根据几十年制作影视作品的实践经历,总结出的颇有参考价值的心得体会。它分三个部分:第一部分的内容为影视作品的文学创作,它主要阐述了如何确立主题以及它的价值和意义,并介绍了内容的选取方法和文学剧本的诞生过程。第二部分的内容为影视作品的表达方法,它着重讨论了形式和内容之间的关系,以及前期拍摄中的一些技巧和经验。第三部分是关于影视作品的后期制作,它较系统地将后期制作各道工序一一描绘,并在各个容易出错的地方加以警示。同时,还加入了作者自己对后期制作的理解和认识。本文以影视语言表达的理论为指导,加以大量的影视作品进行分析,希望能与影视作品的从业人员共同探讨。 展开更多
关键词 影视作品的文学创作 主题的确立 前期调研方法和内容 主题的价值和意义 真实记录(挖掘事物的本质和真相) 突破性(观念 世俗 习惯) 反思(具有批评性) 歌颂(弘扬) 影视作品的表达方法 风格的确立 形式和内容的关系 镜头本和摄制组 表达方法 讲故事 纪实 纪实特性 其它手段 采访 采访提纲 采访内容 采访技巧
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影视作品的三度创作(上)
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作者 蔡国萍 李瑛 《影视制作》 2011年第8期64-67,共4页
本文是作者根据几十年制作影视作品的实践经历,总结出的颇有参考价值的心得体会。它分三个部分:第一部分的内容为影视作品的文学创作,它主要阐述了如何确立主题以及它的价值和意义,并介绍了内容的选取方法和文学剧本的诞生过程。第二部... 本文是作者根据几十年制作影视作品的实践经历,总结出的颇有参考价值的心得体会。它分三个部分:第一部分的内容为影视作品的文学创作,它主要阐述了如何确立主题以及它的价值和意义,并介绍了内容的选取方法和文学剧本的诞生过程。第二部分的内容为影视作品的表达方法,它着重讨论了形式和内容之间的关系,以及前期拍摄中的一些技巧和经验。第三部分是关于影视作品的后期制作,它较系统地将后期制作各道工序一一描绘,并在各个容易出错的地方加以警示。同时,还加入了作者自己对后期制作的理解和认识。本文以影视语言表达的理论为指导,加以大量的影视作品进行分析,希望能与影视作品的从业人员共同探讨。 展开更多
关键词 影视作品的文学创作 主题的确立 前期调研方法和内容 主题的价值和意义 真实记录(挖掘事物的本质和真相) 突破性(观念、世俗、习惯)反思(具有批评性) 歌颂(弘扬) 影视作品的表达方法 风格的确立 形式和内容的关系 镜头本和摄制组 表达方法 讲故事 纪实 纪实特性其它手段 采访 采访提纲 采访内容 采访技巧
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心怀强军梦 练兵壮国威——看话剧《兵者,国之大事》有感 被引量:1
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作者 刘平 《解放军艺术学院学报》 2015年第2期76-79,共4页
《兵者,国之大事》在文本创作方面,敢于直面当代军队在治军观念中的矛盾冲突,是军旅戏剧在创作观念上的一次突破,也是部队文艺收获的一大硕果。在塑造人物方面,敢于把人物放到激烈的矛盾冲突中,放在亲情、友情、私情和家国之情的漩涡中... 《兵者,国之大事》在文本创作方面,敢于直面当代军队在治军观念中的矛盾冲突,是军旅戏剧在创作观念上的一次突破,也是部队文艺收获的一大硕果。在塑造人物方面,敢于把人物放到激烈的矛盾冲突中,放在亲情、友情、私情和家国之情的漩涡中,经受风吹雨打,从而展示他们灵魂的搏斗和内心的挣扎,凸显人物有血有肉的鲜活。同时,饱满地展现了人物生动的性格特征,以及坚定的革命信念。舞台演出恢弘壮美,演员表演真挚感人,充分显示了话剧艺术震撼人心的力量和感人至深的魅力! 展开更多
关键词 《兵者 国之大事》 观念突破 人物鲜活 情感真挚
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扩大我国学前教育资源的思考——基于“无证办园”现状及治理的分析 被引量:9
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作者 孙美红 庞丽娟 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期41-46,共6页
近年来随着公众的入园需求日益增长与普惠性学前教育资源严重不足的矛盾日益凸显,无证园在我国各地急速增加。无证园大部分质量低下,安全隐患突出,已引起社会广泛关注。然而,部分地方政府采取的"一刀切"取缔政策,致使不少幼... 近年来随着公众的入园需求日益增长与普惠性学前教育资源严重不足的矛盾日益凸显,无证园在我国各地急速增加。无证园大部分质量低下,安全隐患突出,已引起社会广泛关注。然而,部分地方政府采取的"一刀切"取缔政策,致使不少幼儿无法得到妥善分流,严重影响到幼儿家长的生活与工作,对此社会反响强烈。本文在深入分析无证园办园现状及其原因的基础上,提出妥善解决无证办园问题的政策建议:突破观念,明确将保障幼儿身心健康安全并满足家长需求作为根本点和立足点;立足现实,确立分区域、分阶段治理的工作思路;坚持"分类治理,妥善解决"的指导原则;加强组织领导,完善工作机制;建立健全督导评价与奖惩问责机制。 展开更多
关键词 扩大学前教育资源 突破观念 分类治理 完善机制 无证办园
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见证,中国改革开放40年1978-2018
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《伙伴(俄文版)》 2018年第10期12-13,共2页
今年,中国改革开放迈入了第40个年头。这是伟大中国的伟大前行。回顾改革开放40年的历史进程,我们不难发现,每个重要关口,都是一次观念突破和思想解放。没有思想解放,就没有改革开放。40年来,中国人民始终敞开胸襟,拥抱世界,实现了从站... 今年,中国改革开放迈入了第40个年头。这是伟大中国的伟大前行。回顾改革开放40年的历史进程,我们不难发现,每个重要关口,都是一次观念突破和思想解放。没有思想解放,就没有改革开放。40年来,中国人民始终敞开胸襟,拥抱世界,实现了从站起来再到富起来的历史飞跃。 展开更多
关键词 思想解放 历史飞跃 历史进程 观念突破
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