知识经济与现代领导观念

初露端倪的知识经济，必将给我们的社会带来深刻的影响，同时要求领导干部实现观念转变，增强可持续发展。

改善中国组织领导观念与方式的若干反思

为应对“大发展大变革大调整时期”的挑战与机遇，我国制定了建设创新型国家的战略目标。一个创新型国家需要数目庞大的创新型组织的支撑，如果领导观念与实践创新滞后，创新型组织将难以大量涌现。

知识经济与领导观念更新

随着现代化高新技术的发展，一种全新的经济形态正在显示出勃勃生机，并表现出巨大的发展潜力，这种新经济形态就是知识经济。可以预料，知识经济将成为即将来临的二十一世纪的主导型经济。知识经济的出现对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式，包括经营管理乃至领导...

国家行政学院领导人员考试测评研究中心主任许晓平教授在第53期“三秦大讲堂”主讲——转变领导观念 提高行政水平

为了提高我省领导干部执政能力和水平，进一步落实科学发展观．推进构建和谐陕西．日前，国家行政学院领导人员考试测评研究中心主任许晓平教授应邀在中共陕西省委组织部、陕西省委党校联合主办的第53期“三秦大讲堂”做了题为“转变领导观念，提高行政水平”的专题讲座。中共陕西省委组织部副部长钟健能主持本期讲座。

更新领导观念是振兴龙江经济的当务之急──领导观念存在的问题调查及启示

更新领导观念是振兴龙江经济的当务之急──领导观念存在的问题调查及启示孙立樵黑龙江省经济长期落后于南方各省的根本原因，在于我们黑龙江人观念的落后，特别是我们各级领导者观念的落后，因此，进一步更新领导观念，是振兴龙江经济的当务之急。这是我们目前在我省不同...

与时俱进 创新领导观念

新形势新任务要求领导者要与时俱进地创新领导观念,其中包括“无界”的领导观,“隐性”的领导观,“柔性”的领导观,“价值”的领导观,“变革”的领导观,“学习”的领导观,“规则”的领导观。因此,与时俱进创新领导观念是时代的要求,是落实“三个代表的需要,也是胜任领导工作的需要。

论现代领导观念的转变

论现代领导观念的转变中山医科大学卫生管理干部培训中心（５１００８９）郭清，吴婷当前，我国正在进行的社会主义市场经济体制改革，需要解放思想、更新观念。观念对行为有巨大的影响作用，转变领导观念的意义尤为重要，因为领导是带头人，领导观念直接影响着广大群众的...

关于领导观念的若干思考

领导观念决定着领导者的决策及后果 ,进而影响到领导活动的全过程。领导者必须适应新形势、新任务对领导工作的新要求 ,不断变更领导观念 ,树立全新的领导观念 ,以应对新的挑战。

现代企业应具备的领导观念

随着中国的入世 ,企业的环境发生了很大的变化。如何迎接环境变化带来的挑战 。

社会主义市场经济与民族地区的领导观念

在我国,从党的十四大确定把建立社会主义市场经济体制,作为经济体制改革的目标模式,到党的十四届三中全会作出《关于建立社会主义市场经济若干问题的决定》,进一步把基本理论原则具体化和系统化,制定出深化经济体制改革的全面蓝图,这是九十年代我国经济体制改革的伟大纲领。它标志着我国正在加快从传统的计划体制到社会主义市场经济体制的历史性转变。

生态文明视阈下的领导观念变革

在我国推进全面发展与改革,必须以推动经济发展方式转变、建设社会主义生态文明为核心和关键,并不断推进国家治理体系和治理能力的现代化。这就要求各级领导干部要变革领导观念、转换思维方式,真正树立一种以系统性、整体性、协同性为特征的"生态领导观"。

环境治理中领导法治观念的演变历程及趋势——基于鄂冀浙三省大气污染防治地方立法的考察

增强环境保护意识,提升环境治理能力是社会主义生态文明建设的内在要求,也是领导干部转变领导方式,提升领导能力的必然要求。领导法治观念在环境污染治理过程中具有先导性作用。通过考察鄂冀浙三省大气污染防治地方立法历程,环境治理中领导法治观念逐渐发生转变,呈现出彰显绿色发展理念、加大公众参与力度、强化生态补偿制度、侧重公民环境权保护等演变趋势。

教师、校长和督学的领导观念

本文探讨了在现场管理和学校重建的过程中,教师、校长和督学三方对领导角色看法的相同和不同之处。文章从定量研究和定性研究的实际操作出发,从知识技能和价值观三方面总结出了领导理论的二因素模式和四因素模式,并探讨了两种模式之间的关系。

中国道路与领导观念变革——从发展导向到信仰导向

以中国共产党第十八次全国代表大会报告对中国特色社会主义道路作出新的更加全面的阐述和党的总书记习近平提出"中国梦"为新的起点,中国道路进入了新阶段新境界。道路决定命运。传承历史、面向世界、面对当下、走向未来,坚持中国道路,需要强有力的领导,需要有先进正确的领导观念引领,因而也就需要率先并且不断变革领导观念。这一变革,既是冲破僵化,也要避免西化。变革首先是理念上的、价值导向上的,首要的是实现从发展导向到信仰导向的根本性变革。科学发展观与中国梦是马克思主义与当今中国实际相结合的产物,是与时俱进的社会主义信仰和核心价值体系,为了人的发展,为了人的发展的发展,为了人与人、人与自然和谐相处的发展,这是真正回到了马克思主义追求人的全面自由发展这一根本理想和信仰;把民族的梦、人民的梦和每一个人的梦统一起来,形成爱国主义、集体主义、公平正义、民主法治、改革创新、开放包容、以人为本、共同富裕、社会和谐、生态文明等这些基本的社会主义核心价值观,将成为我们全党和全民的共同信仰。

高师的改革发展与领导观念

面对教育发展中的突出矛盾和市场经济、知识经济、教育自身规律的挑战．高师学校的领导者必须树立全局观念、群众观念、创新观念、求实观念、时效观念、律己观念、团结观念和学习观念，把富有生气和活力的高师学校全面推向21世纪。

东西方领导思想的比较研究──当代西方领导观念与领导方式的变革

２０世纪初和二战以后，特别是近二十年以来，西方的领导理论与领导方式出现了前所未有的新特点。从领导职责、领导方法、决策方式到用人思想都发生了根本性变革。领导职责从无所不管转变为有所不管；领导方法从“事必躬亲”转变为“不问琐事”；决定方式从内部咨询的个人决策转变为以外部咨询为标志的民主化决策；用人思想上从要求下属服从转变为激发下属的主动性、创造性，以及种种全新的激励方法。本文通过分析西方领导思想的这些新特点和我国的领导观念进行比较性研究，对于改革和发展市场经济条件下的我国领导科学是很有意义的。同时也认为目前国内不少东西方管理思想比较研究的论著，多从文化传统、思维方式的比较是远远不够的。

重温毛泽东的领导观念

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:各级领导干部必须充分重视学习,“通过学习和实践,树立正确的世界观、人生观”,笔者认为,领导干部作为人民群众的率领者和引导者,还应在学习和实践中把正确的世界观、人生观具体化为正确的领导观念,从而使领导工作从必然王国走向自由王国,增强领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性,顺利地推进我们全新的建设事业和自如地应付错纵复杂的国际环境.因此,今天重温毛泽东的领导观念,是很有现实意义的. 毛泽东的领导观念,举其大端,有服务观念。