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题名加强实践环节 注重能力培养
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作者
滕振波
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机构
沈阳体育学院
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出处
《沈阳体育学院学报》
2001年第1期67-67,共1页
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关键词
高校
体育专业教育
实践环节
教学方法
教学改革
讲授能力
见习课
观摩分析课
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名谈教学反思的途径和方法
被引量:3
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作者
陈宏德
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机构
甘肃省镇原县兴华初级中学
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出处
《甘肃科技》
2008年第19期183-184,共2页
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文摘
首先提出教学反思的重要性,然后阐述了教学反思的措施、方式以及掌握反思的4个途径和反思的6种方法。
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关键词
教学反思
途径方法
观摩分析
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名历史教学反思策略研究
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作者
陈静茹
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机构
吉林省四平市辽河农垦管理区种羊场中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期174-174,共1页
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文摘
教学反思,是教师在教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程。
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关键词
自我提问
行动研究
教学诊断
交流对话
案例研究
观摩分析
总结记录
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名同题异构显精彩,异曲同工妙处多
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作者
朱俊丰
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机构
福建省长汀第一中学
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出处
《文教资料》
2014年第12期193-194,共2页
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文摘
作者从参加2014年市级高三英语学科教学研讨会同题异构的教学观摩课说起,提及同题异构的概念及功能,再分析和比较了两节同题异构写作课的精彩巧妙之处,最后谈了心得体会。
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关键词
同题异构
高三英语
观摩课分析
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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