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延边课改花果压枝见端倪 固原教改化茧成蝶正当时——参加中国区域教育改革样本(延边基地)建设项目验评观摩考察报告
1
作者
袁治军
《宁夏教育》
2016年第1期51-53,共3页
为探寻固原市高效课堂改革新路,固原市教育局组织观摩考察组赴吉林学习全国区域课改(延边基地)先进经验。延边教育与固原教育具有诸多相似处,为固原课改提供了有益借鉴。反观固原课改,更应理性反思,审慎前行,方可曲径通幽,渐入...
为探寻固原市高效课堂改革新路,固原市教育局组织观摩考察组赴吉林学习全国区域课改(延边基地)先进经验。延边教育与固原教育具有诸多相似处,为固原课改提供了有益借鉴。反观固原课改,更应理性反思,审慎前行,方可曲径通幽,渐入佳境。
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关键词
区域课改
观摩考察
体会思考
原文传递
借鉴兄弟院校先进经验 加快实验教学中心(室)建设
2
作者
尹秀玲
武士勋
+2 位作者
薛艳茹
刘欣
宋士清
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2010年第4期97-100,共4页
为推进河北科技师范学院科学发展,加大实验教学中心(室)建设力度,在学校领导高度重视与支持下,教务处派团参加了"全国高校实验室建设与实验教学改革经验交流《暨北京、天津著名高校实验中心观摩考察》会议"。通过聆听著名专...
为推进河北科技师范学院科学发展,加大实验教学中心(室)建设力度,在学校领导高度重视与支持下,教务处派团参加了"全国高校实验室建设与实验教学改革经验交流《暨北京、天津著名高校实验中心观摩考察》会议"。通过聆听著名专家、教授的相关报告和实地考察国家级实验教学示范中心,考察团学习、借鉴了兄弟院校先进的实验教学理念和科学规范的实验室管理方法,提出了加强实验教学师资队伍建设、加大实验教学经费投入力度、建立"分层次"的实验教学模式、坚持教学科研并重、提高仪器设备利用率几项建议,以促进河北科技师范学院实验教学中心(室)的建设和发展。
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关键词
观摩考察
六所院校
实验教学中心(室)建设
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职称材料
题名
延边课改花果压枝见端倪 固原教改化茧成蝶正当时——参加中国区域教育改革样本(延边基地)建设项目验评观摩考察报告
1
作者
袁治军
机构
固原市教研室
出处
《宁夏教育》
2016年第1期51-53,共3页
文摘
为探寻固原市高效课堂改革新路,固原市教育局组织观摩考察组赴吉林学习全国区域课改(延边基地)先进经验。延边教育与固原教育具有诸多相似处,为固原课改提供了有益借鉴。反观固原课改,更应理性反思,审慎前行,方可曲径通幽,渐入佳境。
关键词
区域课改
观摩考察
体会思考
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
借鉴兄弟院校先进经验 加快实验教学中心(室)建设
2
作者
尹秀玲
武士勋
薛艳茹
刘欣
宋士清
机构
河北科技师范学院教务处
出处
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2010年第4期97-100,共4页
基金
河北省科技厅项目"提高普通院校大学生实践能力与创新能力培养的研究"(10457267)
文摘
为推进河北科技师范学院科学发展,加大实验教学中心(室)建设力度,在学校领导高度重视与支持下,教务处派团参加了"全国高校实验室建设与实验教学改革经验交流《暨北京、天津著名高校实验中心观摩考察》会议"。通过聆听著名专家、教授的相关报告和实地考察国家级实验教学示范中心,考察团学习、借鉴了兄弟院校先进的实验教学理念和科学规范的实验室管理方法,提出了加强实验教学师资队伍建设、加大实验教学经费投入力度、建立"分层次"的实验教学模式、坚持教学科研并重、提高仪器设备利用率几项建议,以促进河北科技师范学院实验教学中心(室)的建设和发展。
关键词
观摩考察
六所院校
实验教学中心(室)建设
Keywords
watch and inspect
six universites
laboratory platform construction
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
延边课改花果压枝见端倪 固原教改化茧成蝶正当时——参加中国区域教育改革样本(延边基地)建设项目验评观摩考察报告
袁治军
《宁夏教育》
2016
0
原文传递
2
借鉴兄弟院校先进经验 加快实验教学中心(室)建设
尹秀玲
武士勋
薛艳茹
刘欣
宋士清
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2010
0
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职称材料
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