论西方修辞理论中的认识论观念──兼论中国现代修辞学建设中的某些失误

本文对现代修辞学理论将修辞定义为一种特殊的言语表达的观念提出不同的看法。通过对西方修辞学发展过程的简要回顾，阐明了西方修辞理论中工具式修辞观念的由来，同时扼要清理了另一种认识论修辞观念的演变脉络。在此基础上，本文对中国现代修辞学在引进、借鉴西方修辞理论框架时所存在的问题，提出了自己的看法。

观摩小学主题式课程观察小学生“全球胜任力”

全球胜任力是21世纪人才所必备的重要素养。从全球胜任力培养的视角,基于发现世界、认识观点、交流观点和采取行动四个维度,分析学生在小学主题式课程实践中存在的全球胜任力不足问题并提出相应对策。建议通过开展思维训练,使学生形成针对问题解决的研究性思维;通过提供资源、组织行动,提高学生针对实际问题进行行动改进的能力。

也谈战斗机发展中的一些观点分歧

战斗机的发展涉及因素很多,这些因素之间又存在着复杂的制约关系,对这些制约关系的认识和对各因素的效费比的权衡就导致出迥异的战斗机设计思想。本文便来谈谈目前一些处于对立的观点,这里并非一定要得出结论,因为可能永无结论,目的只是想给大家一个更进一步的认识或提供点启发。