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推进新疆旅游业跨越式发展措施的探讨
被引量:
1
1
作者
顾华详
《克拉玛依学刊》
2013年第3期9-20,共12页
实现新疆旅游业跨越式发展,是推进新疆跨越式发展和长治久安战略的重要内容之一。因此,必须积极完善和创新旅游业跨越式发展的规划及措施,努力在全社会营造促进旅游业跨越式发展的大氛围;强化政府促进力度,积极提升新疆旅游业跨越式发...
实现新疆旅游业跨越式发展,是推进新疆跨越式发展和长治久安战略的重要内容之一。因此,必须积极完善和创新旅游业跨越式发展的规划及措施,努力在全社会营造促进旅游业跨越式发展的大氛围;强化政府促进力度,积极提升新疆旅游业跨越式发展能力;坚持以现代文化为引领,积极提升旅游产品的文化含量,不断提高新疆旅游业跨越式发展的核心竞争力;重视打造"丝绸之路"极品旅游线路,带动新疆经济实现整体跨越式发展。
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关键词
新疆
对口援疆
旅游业
跨越式发展
规划与措施
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职称材料
关于水生态环境保护与修复工作的思考
被引量:
17
2
作者
徐建平
《水利技术监督》
2007年第5期34-36,共3页
阐述了维护江河湖泊健康生命,进行水生态环境保护与修复的必要性、基本内容和应遵循的原则,以及对安徽省开展水生态环境保护与修复工作的思考。
关键词
水生态环境
保护与修复
规划与措施
区域与流域
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职称材料
网络在线课程混合式教学模式设计方案与实施——以省属地方高校“交通枢纽场站设计”课程为例
被引量:
6
3
作者
张嘉敏
《高教学刊》
2019年第11期128-130,共3页
文章以互联网+教育、智能+教育等新教育形式所可能催生的教育的后现代化时代为背景,以探索省属地方高校适合自身条件的现代化教育教学模式为出发点,从网络在线课程混合式教学模式改革入手。以"交通枢纽场站设计"课程为例,明...
文章以互联网+教育、智能+教育等新教育形式所可能催生的教育的后现代化时代为背景,以探索省属地方高校适合自身条件的现代化教育教学模式为出发点,从网络在线课程混合式教学模式改革入手。以"交通枢纽场站设计"课程为例,明确了课程定位与特色,提出了网络在线课程混合式教学模式设计方案、以及方案的具体实施规划与措施。其预期效果旨在培养具有良好职业素养的交通运输行业应用型创新人才。
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关键词
网络在线课程混合式教学模式
交通枢纽场站设计
课程定位与特色
设计方案
方案实施
规划与措施
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职称材料
化工专业课程思政教学团队建设与实践--以蚌埠学院为例
被引量:
3
4
作者
赵建军
刘沐鑫
+1 位作者
徐燕
周开胜
《辽宁科技学院学报》
2022年第1期53-55,93,共4页
为提高地方高校应用型本科专业对高素质应用型专门人才的培养质量,以蚌埠学院化学工程与工艺课程思政教学团队建设为例,阐述了教学团队组建、建设、具体实施以及相关成果的一些具体要求。文章重点阐述了团队建设的组建基础、团队建设的...
为提高地方高校应用型本科专业对高素质应用型专门人才的培养质量,以蚌埠学院化学工程与工艺课程思政教学团队建设为例,阐述了教学团队组建、建设、具体实施以及相关成果的一些具体要求。文章重点阐述了团队建设的组建基础、团队建设的规划与保障及相关师资队伍建设、课程体系与教材建设、实践环节建设的具体内容。同时,介绍了教学团队建设的具体措施以及成果体现。通过课程思政教学团队的建设,能够更好地服务于我校化学工程与工艺专业的人才培养目标。
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关键词
课程思政教学团队
组建基础
规划与措施
保障
措施
建设成果
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职称材料
题名
推进新疆旅游业跨越式发展措施的探讨
被引量:
1
1
作者
顾华详
机构
中共新疆维吾尔自治区委员会政策研究室
出处
《克拉玛依学刊》
2013年第3期9-20,共12页
基金
国家社会科学基金重点资助项目"中央实施援疆工作的历史考察和经验总结"(11ADJ001)的阶段性研究成果之一
文摘
实现新疆旅游业跨越式发展,是推进新疆跨越式发展和长治久安战略的重要内容之一。因此,必须积极完善和创新旅游业跨越式发展的规划及措施,努力在全社会营造促进旅游业跨越式发展的大氛围;强化政府促进力度,积极提升新疆旅游业跨越式发展能力;坚持以现代文化为引领,积极提升旅游产品的文化含量,不断提高新疆旅游业跨越式发展的核心竞争力;重视打造"丝绸之路"极品旅游线路,带动新疆经济实现整体跨越式发展。
关键词
新疆
对口援疆
旅游业
跨越式发展
规划与措施
分类号
F592.3 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
关于水生态环境保护与修复工作的思考
被引量:
17
2
作者
徐建平
机构
安徽省水文局
出处
《水利技术监督》
2007年第5期34-36,共3页
文摘
阐述了维护江河湖泊健康生命,进行水生态环境保护与修复的必要性、基本内容和应遵循的原则,以及对安徽省开展水生态环境保护与修复工作的思考。
关键词
水生态环境
保护与修复
规划与措施
区域与流域
分类号
X3 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
网络在线课程混合式教学模式设计方案与实施——以省属地方高校“交通枢纽场站设计”课程为例
被引量:
6
3
作者
张嘉敏
机构
山东科技大学交通学院
出处
《高教学刊》
2019年第11期128-130,共3页
文摘
文章以互联网+教育、智能+教育等新教育形式所可能催生的教育的后现代化时代为背景,以探索省属地方高校适合自身条件的现代化教育教学模式为出发点,从网络在线课程混合式教学模式改革入手。以"交通枢纽场站设计"课程为例,明确了课程定位与特色,提出了网络在线课程混合式教学模式设计方案、以及方案的具体实施规划与措施。其预期效果旨在培养具有良好职业素养的交通运输行业应用型创新人才。
关键词
网络在线课程混合式教学模式
交通枢纽场站设计
课程定位与特色
设计方案
方案实施
规划与措施
Keywords
mode of mixed-teaching for internet online courses
design of transportation hub and station
position and feature of the course
design scheme
implementation plan and measures for the scheme
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
化工专业课程思政教学团队建设与实践--以蚌埠学院为例
被引量:
3
4
作者
赵建军
刘沐鑫
徐燕
周开胜
机构
蚌埠学院材料与化学工程学院
出处
《辽宁科技学院学报》
2022年第1期53-55,93,共4页
基金
安徽省质量工程项目化学工程与工艺专业课程思政教学团队(2020kcszjxtd52)
安徽省质量工程项目“基于‘学科交叉融合’理念的学科群建设研究”(2020jyxm1153)
+1 种基金
安徽省一流专业建设:化学工程与工艺专业
安徽省第三批三全育人综合改革试点:蚌埠学院材料与化学工程学院.
文摘
为提高地方高校应用型本科专业对高素质应用型专门人才的培养质量,以蚌埠学院化学工程与工艺课程思政教学团队建设为例,阐述了教学团队组建、建设、具体实施以及相关成果的一些具体要求。文章重点阐述了团队建设的组建基础、团队建设的规划与保障及相关师资队伍建设、课程体系与教材建设、实践环节建设的具体内容。同时,介绍了教学团队建设的具体措施以及成果体现。通过课程思政教学团队的建设,能够更好地服务于我校化学工程与工艺专业的人才培养目标。
关键词
课程思政教学团队
组建基础
规划与措施
保障
措施
建设成果
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
推进新疆旅游业跨越式发展措施的探讨
顾华详
《克拉玛依学刊》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
关于水生态环境保护与修复工作的思考
徐建平
《水利技术监督》
2007
17
下载PDF
职称材料
3
网络在线课程混合式教学模式设计方案与实施——以省属地方高校“交通枢纽场站设计”课程为例
张嘉敏
《高教学刊》
2019
6
下载PDF
职称材料
4
化工专业课程思政教学团队建设与实践--以蚌埠学院为例
赵建军
刘沐鑫
徐燕
周开胜
《辽宁科技学院学报》
2022
3
下载PDF
职称材料
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