《旅游规划与开发》课程实践教学模式的构建

实践教学是构成高等学校课程教学的重要组成部分。《旅游规划与开发》课程所涉及的知识结构复杂、综合性较强[1]。因此,积极构建该课程的实践教学模式迫在眉睫。

建设山地体验旅游项目 打造精品乡村旅游产品——以理县桃坪镇谢溪沟山地体验旅游为例

旅游资源是旅游业赖以发展的物质基础,开发富有区域特色的旅游资源,满足旅游者的不同需求更是促进旅游发展的需要。本文以理县桃坪镇谢溪沟山地体验旅游为例,总结了从景观形象定位、景观整体格局规划、景观保护规划等方面入手,开发乡村山地体验旅游。