基于可拓学的城市规划愿景达成度模型——倡导式可拓城市规划决策探析

探讨了在我国城市规划领域推行倡导式规划的意义,认为倡导式规划有助于降低城市规划决策中的社会风险;提出了倡导式规划决策的核心问题,并认为城市规划愿景达成度的描述对于制定倡导式城市规划决策是至关重要的。为建立城市规划愿景达成度模型,引入了可拓学中的关联函数公式;结合城市规划领域的实际情况,介绍了公式的涵义和取值区间;在阐释了模型原理之后还进行了模型演示和曲线绘制。基于城市规划愿景达成度模型,进一步讨论了倡导式可拓城市规划决策的流程等相关内容。

新时代下的城市新区规划愿景及策略研究——以济南钢城区设计为例

在当今城市快速发展的时代背景下,有很多中心城市将周边卫星城纳入自己的管辖范围并设立新区。富有特色的新区城市空间体系规划设计有利于提升中心城市的品质。本篇以山东省济南市钢城区规划设计为例,对新时代下城市新区愿景规划制订依据并进行分析研究。

两岸智库如何积极有效地整合提出两岸共同的规划愿景

本文先就两岸智库所要整合的两岸合作利基产业,提出个人之看法;再针对利基产业提出两岸共同的规划愿景及可行途径。以期两岸智库及政府在协助辅导两岸经贸合作之时作为参考。

提高教师愿景规划能力引领教师自主长远发展

自主发展是教师专业成长的基本途径,教师专业发展愿景规划是促进教师自主发展的有效抓手。教师必须提高愿景规划能力,通过充分的现状评估认清自己的人格偏好和所处的职业环境,通过科学的目标设置找到最适合自己的发展方向,通过可行的发展措施一步步实现专业发展。在愿景规划实施的过程中,教师要注意将个人发展与组织发展统一起来,通过及时的正向反馈保持愿景的激励作用,并根据发展阶段的不同需求适时调整规划。

基于儿童视角的小学班级愿景规划及有效落地策略

小学班级管理缺乏愿景规划且成人化现象较为严重。班主任应该基于儿童视角管理班级,制定美好的班级愿景并促使其有效落地。应该分三步走:第一步,深化调查,基于儿童视角慎思愿景;第二步,搭建平台,基于儿童视角激发愿景;第三步,立足现实,基于儿童视角印证愿景。做细做实这三步,对于学生成长、班级凝聚力的形成与学校德育的内涵式发展,皆有一定的意义和促进作用。

理论、经验和现实的三维复合范式:职业教育现代化区域愿景规划的路径

制定职业教育现代化区域愿景规划是落实《中国教育现代化2035》的重要前提和实施步骤。实然的职业教育现代化愿景规划过程存在经验化、形式化解读,简单移植西方,推崇"硬件现代化"等缺失,亟须进行积极的干预。三维复合范式即是职业教育现代化区域愿景规划的合理路径,其要义是将理论、经验和现实三个维度的"主张"按照一定的复合法则进行耦合。

约旦可持续发展战略及2025愿景规划解读

约旦可持续发展分五个阶段,第一阶段始自1999年,以经济社会改革拉开可持续发展的序幕;第二阶段为可持续发展战略的完善与发展阶段,以政治改革为主,实施国家计划;第三阶段为可持续发展新战略的提出与实施,首次提出人、资本、自然与社会的和谐发展,兼顾经济发展、环境保护与生态经济的平衡;第四阶段为中东剧变时期改善民生的改革;第五阶段为2015—2025年愿景规划,兼顾政治、社会、经济、教育等平衡发展,大力推广绿色经济,使约旦经济从消费模式转变为可持续生产模式。此愿景规划与我国一带一路战略倡议相对接,契合度高,进一步发挥了约旦的支点国家作用,利于该战略在阿拉伯国家的推进,推动了约旦本国现代化进程与国家发展。

图书馆合作愿景的规划：案例与分析

论文探讨如何建立面向可持续发展的合作愿景规划机制,指出这种愿景规划涉及业务合作、规划方法与技术、决策、参与者的素质、组织程序和文化等方面,应该与合作管理的其他职能相呼应,在开放的环境中不断创新,同用户和合作伙伴的发展需求及其变化持续地互动。

基于学生视角的初中班级愿景规划探析

初中班级管理存在着短视化、应试化和集中化等问题。初中班级管理的高效离不开理想的班级愿景规划。基于学生视角进行愿景规划应被提倡——能够更好地激励儿童,品性纯化、道德成长、价值生成变得自然而然。如以低集权化促全体发展,以民主互助促良好班风形成,以墙饰文化、经典润泽与班规文化促学生的品性成长。从学生视角出发,班级愿景规划能够成为学生成长的计划书,能够成为道德生成的理想蓝图。

城市景观愿景:结合空间规划工具的教学创新

风景园林在城市中具有未来属性的、较大尺度的愿景设计项目中扮演越来越重要的角色。介绍美国内布拉斯加大学林肯分校本科三年级设计课程,引入空间规划和情景规划工具,结合风景园林特色进行教学实践创新的核心内容,包括通过情景分析及愿景制定对未来进行多角度比选和探讨,两轴四象限的情景分析设定;愿景、空间策略和空间模式制定来训练跨尺度的设计思维;通过空间定性进行扎根景观核心的设计表达。情景分析设计教学法促进和培养学生运用以过程为导向的、结合定量和定性要素的设计工具、过程和思维,以回应此类项目更为开放和多变的设计挑战。

燃煤电厂贮灰场愿景规划与粉煤灰综合利用的研究

本文以如何提高粉煤灰综合利用率为研究对象,将国内外、特别是东北地区粉煤灰利用现状、政策、机遇进行研究和分析,制定企业贮灰场发展愿景和战略目标.

美国国家医学图书馆2006—2016愿景规划（行动纲要）

1概述 在数字化飞速发展的今天，美国国家医学图书馆（简称NLM）在促进生物医学研究、支持医疗保健和公共卫生、以及提倡健康行为等方面起着关键作用。

对共同的愿景规划进行沟通不仅仅是描述梦想并让人们接受。你必须设定明确的目标，并确保它是现实的目标，这很重要——愿景是用来实现的

不知道你是否听说过这样一个故事：有个人在一家非常成功的纸杯厂工作．后来跳槽到奶昔机器设备生产厂。这时他遇到两兄弟，这两兄弟合开了一家奶昔连锁店。就是这样一次偶遇．产生了一种现在所谓的“美国式”的经营方式。

城郊森林公园旅游规划导向的战略思考

旅游规划导向对城郊景区规划具有重要指引作用。剖析了城郊森林公园休闲旅游发展的驱动力。面对现实要素,指出城郊森林公园旅游规划须以社会效益为主导,采取社会发展导向旅游规划。提出并分析了城郊森林公园社会发展导向旅游规划愿景的战略部署,并制订了相应的旅游效益评价体系以及规划效益监控机制。

加强规划意识,精细管理,提高教学有效性

学校的校长,有责任也有义务,对学校发展做出愿景规划,实施精细管理,以达成教学有效性,为学校的可持续发展奠基. 一、思想引领，规划先行 学校发展规划是学校前行的思想引领。规划既要讲求科学性、先进性，又要具备可操作性和适用性。

事上磨砺·久久为功:新时代校长领导力的四维修炼

建设高质量学校教育考验着每一位中小学校长的领导力水平。校长领导力需要在事上磨砺,可以从“立”“利”“砺”“礼”四个维度出发,在修炼自我、赋能师生、发展学校中得以彰显和提升。一是通过“立”规明矩,掌好学校高质量发展之舵;二是通过借“利”前行,拓展学校转型升级之路;三是通过“砺”行致远,激活师生成长发展之力;四是以“礼”化人,培育润泽生命的文化之根。

论中小企业文化建设

本文阐述了中小企业及企业文化的含义,论述了企业文化的基本特征,指出企业文化建设应确立正确的经营理念,确定正确的愿景与战略使命,企业家和领导者要发挥先导作用,建造“融合网”。中小企业文化建设是一种制度创新,对中小企业经营管理具有先导性。

约旦中晚期现代化模式与特点

约旦现代化分三阶段,第一阶段自1921年至1946年,约旦出现现代化萌芽,开启外源型、混合型现代化。第二阶段自1946至1999年,继续实行混合型现代化发展模式,工业方面实施进口替代工业化战略,1967年后实施出口替代战略,20世纪后期,实行经济自由化政策,鼓励私人投资及私有化;对外奉行新自由主义经济发展模式,加入国际货币基金组织与世界银行框架协议,通过建立"资格工业区"(QIZ)、"加工出口区"(EPZ)解决危机,使约旦成为相对稳定的阿拉伯发展中国家,实现了现代化大发展。第三阶段自2000年至今,此间约旦实行数次改革,制定可持续发展战略及2015—2025愿景规划,实现国家政权的稳定与发展。约旦现代化具有模仿性、被动性特征,整体呈反复、曲折上升趋势。

大连大学与城市发展的融合

城市孕育了大学,大学反哺着城市。城市与大学的联姻已历经千百年的历史变迁、风雨洗礼、岁月磨合,“大学因城市而兴,城市因大学而盛”业已成为新时代大学管理者和城市建设者们的高度共识。作为大连市唯一一所市属综合性大学,大连大学始终秉承着“地方大学服务地方、城市大学服务城市”的发展理念,充分发挥综合性地方大学优势,主动对接大连区域经济发展需求,围绕《大连市2049发展愿景规划》,积极探索大学与城市深度融合路径,在服务经济社会发展中,推动了学校高质量发展。

高起点高标准建设“黄果树国家公园”——访省委副书记王富玉

高水平规划旅游产业集群 《当代贵州》：《黄果树国家公园愿景规划》已于年初编制完成，这是我省旅游发展的一个大动作。请问富玉书记，为什么要搞“黄果树国家公园”的建设规划呢？