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我国教育政策中教师情感表演规则的内容、演变与前瞻——基于政策工具的视角 |
余凤燕
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《教育导刊》
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2024 |
0 |
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情感社会学视阈下教师情感实践水平及影响因素研究——基于全国1405名中小学教师的实证数据 |
王吉康
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《教育导刊》
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2024 |
0 |
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论“后情感社会”真人秀节目的情感规则、偏误与调适 |
晏青
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《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
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2018 |
16
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4
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情感育德:何以必要?何以可能?——基于社会学视角的探讨 |
刘京翠
刘雨
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
4
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基于情感对象识别和情感规则的微博倾向性分析 |
王泽辰
王树鹏
孙立远
张磊
王勇
郝冰川
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《北京航空航天大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2022 |
4
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基于规则的汉语情感语音系统的设计与实现 |
曾一鸣
朱杰
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《电子测量技术》
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2009 |
3
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基于语义规则与RNN模型的在线评论情感分类研究 |
邵良杉
周玉
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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2019 |
19
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8
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人机协同教学中教师身份认同的情感理路与提升路径:一个情感社会学的解读 |
吕寒雪
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
7
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一种融合情感规则与机器学习的情感分类方法 |
宛艳萍
孟竹
唐家明
谷佳真
张芳
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《高师理科学刊》
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2020 |
0 |
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国外教师情感劳动研究的进展与启示 |
王卫华
李书琴
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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11
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基于多特征融合的评论文本情感分析 |
龚安
费凡
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《计算机技术与发展》
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2018 |
7
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12
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基于情感上下文的语音情感推理算法 |
毛启容
白李娟
王丽
詹永照
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《模式识别与人工智能》
EI
CSCD
北大核心
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2014 |
2
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隐私情感公开化:媒体与当事人的共谋 |
刘辉
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《当代传播》
CSSCI
北大核心
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2012 |
2
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自然·自觉·自由:教师情感劳动的三重境界 |
田国秀
刘海芳
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《教师发展研究》
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2022 |
1
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教师情感劳动的内涵、价值及实现路径 |
郭亦荣
李帆
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《教育科学论坛》
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2021 |
4
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“众怒”的年代:新媒介、情感规则与“愤怒”的政治 |
袁光锋
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《国际新闻界》
CSSCI
北大核心
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2020 |
39
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教师情感表演规则的类型学考察——基于国家教育政策的扎根理论研究 |
王吉康
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
7
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教师情感表达的调适机制探视:基于情感体制理论的考察 |
艾诗根
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
5
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模仿、想象和重新评价:道德情感的教育 |
布鲁斯.马克斯韦尔
罗兰德.雷岑巴赫
孙陆
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《中国德育》
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2007 |
4
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教师情感劳动的教育意蕴和优化策略 |
赵鑫
熊川武
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《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
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2012 |
40
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