教给学生记忆单词的方法

1．读音规则记忆法。英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。比如：bed，bus，bag等词中的字母b都发Ibl这个音；cow，how，now等词中的字母组合ow都发Iaul这个音；take，make，five，bike等词中的元音字母都发该字母名称音等。因此，教师必须帮助学生系统地学会音标知识，让学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合在重读音节、非重读音节中的发音规则，学生一旦掌握了这个识记单词的方法，就可以节约大量的记词时间，而且效果较为持久，既增强了兴趣、信心，又增加了成功感，为进～步学习英语打下坚实基础。

英语单词的记忆方法

是否能记住英语单词是学好英语的关键。教育心理学指出:在识记的过程中,材料必须系统化,特别重要的是发现事物之间的异同之点。知识的累积中,系统化的作用比其他任何东西都更有助于发展和巩固记忆。对所学知识按其异同点分门别类加以系统化,使其形成各种各样的联想,这样就可以借助联想大大加深记忆,并且使知识处于可以随时提取应用的状态。 复习是巩固记忆的重要方法。要在理解的基础上有目的地进行,要从多种不同的角度对已学知识加以检查与比较,否则会产生厌倦,失去兴趣而影响效果。机械地重复、死记硬背往往少有成效。

巧记英语单词的几种方法

作为一名从事英语教学工作将近二十年的教师，在日常教学中笔者发现，学生记单词很费力，经常记错或记混单词。我们知道，记单词是学好英语的基础。因此，如何让学生在短时间内快速记住单词是我们教师探索和研究的主要问题之一。在教学中，笔者摸索了几种记单词的好方法与大家共享。

提高学生外语记忆效率的有效途径

为使自己能跟上形势发展的步伐,在试用新教材的过程中,不仅努力将交际能力的训练贯穿整个教学过程,还对提高学生外语记忆的效率做了一些探索。一、传统记忆法1.

初中英语教法初探

兴趣对于英语学习来说是十分重要的。本文作者从自己的初中英语教学经验中总结出“三步”教学法:第一步激发兴趣、第二步提高兴趣、第三步巩固兴趣。实践证明,这种教学方法是行之有效的。

浅析加强农村学生记忆英语单词的能力

一、创设最佳心理状态1.要激起强烈的记忆欲望。首先要明确记忆目标,在自己想要记住某些单词之前,最好怀着强烈的记忆欲望,并赋予那些单词特殊的意义和价值。

职专学生如何记忆英语单词

英语是职专学生的一门必修课。要想学好英语 ,必须掌握充足的英语词汇。针对职专学生的特点 ,结合英语组词的基本规律 ,重点介绍了三种记忆单词的方法 。