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解析高中物理规律学案教学中的自主学习
1
作者
郭威
《中学生数理化(教与学)》
2019年第5期62-62,共1页
高中阶段的物理学习过程中,物理规律不仅仅是教师教学的核心,同时也是学生学习的重点,是构成现代物理学的主要框架.为了帮助高中生养成良好的物理学习能力,及形成有效的物理概念,教师不妨借助物理规律学案来引导学生自主学习,进一步深...
高中阶段的物理学习过程中,物理规律不仅仅是教师教学的核心,同时也是学生学习的重点,是构成现代物理学的主要框架.为了帮助高中生养成良好的物理学习能力,及形成有效的物理概念,教师不妨借助物理规律学案来引导学生自主学习,进一步深化其物理学习认识.
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关键词
高中物理
规律学案
自主
学
习
原文传递
题名
解析高中物理规律学案教学中的自主学习
1
作者
郭威
机构
西安交通大学苏州附属中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第5期62-62,共1页
文摘
高中阶段的物理学习过程中,物理规律不仅仅是教师教学的核心,同时也是学生学习的重点,是构成现代物理学的主要框架.为了帮助高中生养成良好的物理学习能力,及形成有效的物理概念,教师不妨借助物理规律学案来引导学生自主学习,进一步深化其物理学习认识.
关键词
高中物理
规律学案
自主
学
习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解析高中物理规律学案教学中的自主学习
郭威
《中学生数理化(教与学)》
2019
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