“起承转合”式导学的思与行——谈小学数学“规律探究类”课堂教学的尝试

我国清代文艺学者刘熙载先生在《艺概·文概》一书中说：＂起、承、转、合四字,起者,起下也,连合亦起在内;合者,合上也,连起亦在内;中间用承用转、皆顾兼趣合也.＂起承转合式结构,是作品的一种基本结构方法.我认为,小学数学综合实践规律探究类专题活动课程也可适用.