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网络综合布线人才需求规格和培养模式探究
1
作者
吴宁维
《天工》
2018年第2期92-92,共1页
在日新月异的信息技术社会,网络的产生和在社会中的广泛使用给人们生活带来了极大便利。人们通过网络为自己的衣食住行带来了方便,丰富了生活。随着网络技术应用到全社会各个领域,国内目前对于有实践经验的网络综合布线人才的需求量十...
在日新月异的信息技术社会,网络的产生和在社会中的广泛使用给人们生活带来了极大便利。人们通过网络为自己的衣食住行带来了方便,丰富了生活。随着网络技术应用到全社会各个领域,国内目前对于有实践经验的网络综合布线人才的需求量十分巨大。在中职学校中,要让学生对网络综合布线工程有一个全面直观的了解,掌握知识技能,增加实践经验。探究中职学校里网络综合布线人才需求规格和培养模式。
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关键词
网络综合布线
人才需求
规格和培养
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职称材料
会计专业中高职衔接人才培养体系中人才培养目标、培养规格和毕业标准的衔接
被引量:
4
2
作者
周雪艳
《经济师》
2017年第12期83-84,共2页
一系列中高职衔接的招考制度,解决了中高职衔接的"入口"问题。会计专业中高职衔接人才培养体系中人才培养目标、培养规格和毕业标准的衔接,则从宏观上解决了会计专业中职和高职两种不同的教育层次人才培养的定位问题,即会计...
一系列中高职衔接的招考制度,解决了中高职衔接的"入口"问题。会计专业中高职衔接人才培养体系中人才培养目标、培养规格和毕业标准的衔接,则从宏观上解决了会计专业中职和高职两种不同的教育层次人才培养的定位问题,即会计专业中职和高职应分别"培养什么样人和培养到什么程度"的问题。文章从会计行业发展背景与中高职会计人才市场需求情况分析,中职会计专业人才培养目标、培养规格和毕业标准分析,高职会计专业人才培养目标、培养规格和毕业标准分析三个方面进行了探究,为促进中、高等职业教育会计专业的科学有序发展做出了积极尝试。
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关键词
中高职衔接
人才
培养
目标
和培养
规格
会计专业
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职称材料
题名
网络综合布线人才需求规格和培养模式探究
1
作者
吴宁维
机构
东莞市轻工业学校
出处
《天工》
2018年第2期92-92,共1页
文摘
在日新月异的信息技术社会,网络的产生和在社会中的广泛使用给人们生活带来了极大便利。人们通过网络为自己的衣食住行带来了方便,丰富了生活。随着网络技术应用到全社会各个领域,国内目前对于有实践经验的网络综合布线人才的需求量十分巨大。在中职学校中,要让学生对网络综合布线工程有一个全面直观的了解,掌握知识技能,增加实践经验。探究中职学校里网络综合布线人才需求规格和培养模式。
关键词
网络综合布线
人才需求
规格和培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
会计专业中高职衔接人才培养体系中人才培养目标、培养规格和毕业标准的衔接
被引量:
4
2
作者
周雪艳
机构
湖北职业技术学院
出处
《经济师》
2017年第12期83-84,共2页
基金
湖北省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题<会计专业中高职衔接人才培养体系的研究>(课题编号:2012B323)的阶段性研究成果
文摘
一系列中高职衔接的招考制度,解决了中高职衔接的"入口"问题。会计专业中高职衔接人才培养体系中人才培养目标、培养规格和毕业标准的衔接,则从宏观上解决了会计专业中职和高职两种不同的教育层次人才培养的定位问题,即会计专业中职和高职应分别"培养什么样人和培养到什么程度"的问题。文章从会计行业发展背景与中高职会计人才市场需求情况分析,中职会计专业人才培养目标、培养规格和毕业标准分析,高职会计专业人才培养目标、培养规格和毕业标准分析三个方面进行了探究,为促进中、高等职业教育会计专业的科学有序发展做出了积极尝试。
关键词
中高职衔接
人才
培养
目标
和培养
规格
会计专业
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
网络综合布线人才需求规格和培养模式探究
吴宁维
《天工》
2018
0
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职称材料
2
会计专业中高职衔接人才培养体系中人才培养目标、培养规格和毕业标准的衔接
周雪艳
《经济师》
2017
4
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职称材料
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