期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
形成性评价在基础医学规模化班级教学中的应用探讨
被引量:
27
1
作者
赵铭锋
吴淑华
刘鲁英
《中国高等医学教育》
2013年第5期28-29,共2页
高等医学教育教学评价模式的改革是大势所趋。形成性评价的应用在培养学生的创新意识和实践能力方面发挥着积极作用。结合目前高等医学院校现状,积极探索和完善形成性评价机制,利于学生综合素质的提高,推进素质教育进程。
关键词
形成性评价
高校教育改革
基础医学
规模化班级教学
下载PDF
职称材料
题名
形成性评价在基础医学规模化班级教学中的应用探讨
被引量:
27
1
作者
赵铭锋
吴淑华
刘鲁英
机构
滨州医学院
出处
《中国高等医学教育》
2013年第5期28-29,共2页
基金
滨州医学院教学研究立项重点项目(项目编号BYJYA200805)
文摘
高等医学教育教学评价模式的改革是大势所趋。形成性评价的应用在培养学生的创新意识和实践能力方面发挥着积极作用。结合目前高等医学院校现状,积极探索和完善形成性评价机制,利于学生综合素质的提高,推进素质教育进程。
关键词
形成性评价
高校教育改革
基础医学
规模化班级教学
Keywords
formative evaluation
higher education reform
basic medicine
large-scale class teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
形成性评价在基础医学规模化班级教学中的应用探讨
赵铭锋
吴淑华
刘鲁英
《中国高等医学教育》
2013
27
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部