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静待花开
1
作者
周梦玲
《读与写(上旬)》
2018年第12期219-219,共1页
我是一个班主任,同时是一个7岁孩子的妈妈。发现养孩子和带班主任之间有很多相通的地方,教育学博士王涛在《规矩和爱》一书中提到:教育的核心就是处理好规矩和爱。这本书的教育理念深深地影响着我,尤其在班干的培养上给了我很多启迪。...
我是一个班主任,同时是一个7岁孩子的妈妈。发现养孩子和带班主任之间有很多相通的地方,教育学博士王涛在《规矩和爱》一书中提到:教育的核心就是处理好规矩和爱。这本书的教育理念深深地影响着我,尤其在班干的培养上给了我很多启迪。在我从事班主任工作的这几年里,我与我的学生们发生了很多平凡的故事,这些故事无疑渗透着我坚守的教育理念:处理好规矩和爱,静待花开。
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关键词
规矩和爱
各尽其责
总结经验
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职称材料
新书推荐
2
《重庆通信业》
2012年第5期72-72,共1页
《舌尖上的中国》作者:本书编写组
关键词
书刊
内容介绍
《舌尖上的中国》
《
规矩和爱
》
原文传递
题名
静待花开
1
作者
周梦玲
机构
湖北省武汉市黄陂区卫生学校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期219-219,共1页
文摘
我是一个班主任,同时是一个7岁孩子的妈妈。发现养孩子和带班主任之间有很多相通的地方,教育学博士王涛在《规矩和爱》一书中提到:教育的核心就是处理好规矩和爱。这本书的教育理念深深地影响着我,尤其在班干的培养上给了我很多启迪。在我从事班主任工作的这几年里,我与我的学生们发生了很多平凡的故事,这些故事无疑渗透着我坚守的教育理念:处理好规矩和爱,静待花开。
关键词
规矩和爱
各尽其责
总结经验
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新书推荐
2
出处
《重庆通信业》
2012年第5期72-72,共1页
文摘
《舌尖上的中国》作者:本书编写组
关键词
书刊
内容介绍
《舌尖上的中国》
《
规矩和爱
》
分类号
G232.2 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
静待花开
周梦玲
《读与写(上旬)》
2018
0
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职称材料
2
新书推荐
《重庆通信业》
2012
0
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