规范化临床强化培训对外科实习医师临床技能培养的效果分析

目的 提高外科实习医师临床技能,提高外科学教学水平.方法 选择上海交通大学2009级临床医学专业135名实习医师为研究对象,随机分为实验组和对照组.对照组采取传统教学方法,实验组采用包括标准化个体教学、递进式操作培训及充分参与临床实践等内容的规范化临床强化培训.外科实习结束后,对比分析实验组学生强化培训前后的徒手打结、器械缝合打结成绩,以及实验组与对照组学生的客观结构化临床考试成绩,从而评估强化培训的教学效果.结果 实验组学生经过强化培训后,徒手打结平均增加15个/分钟,器械缝合打结平均提高0.8个/分钟,培训前后学生成绩的差异具有统计学意义.实验组学生的客观结构化临床考试成绩明显高于对照组学生,成绩的差异具有统计学意义.结论 规范化临床强化培训能够显著提高外科实习医师临床技能.