规范学术研究 建设优良学风

人文社会科学学术期刊是期刊中独特的一类 ,是学术研究活动的重要组成部分 ,肩负着重要功能。学术期刊与学风建设密切相关 ,建立和完善学术规范既是研究工作本身的需要 ,也是建设良好学风的基础性工作。近年来引起关注的不良学风问题 ,一是制度和规则的缺失 ;二是不遵守制度和规则。不良学风影响到学术的健康发展 ,需要学界共同努力 ,予以匡正。在树立良好学风的努力中 ,应当强调重在建设。学术期刊要努力使自己的刊物成为学术规范的范本 ,不断推进规范化建设 。

道德自律与社会控制:规范学术活动的两种力量

学术道德事关民族兴衰、学术枯荣,亟需加强建设。学术研究的制度化、规范化以及学术资源得以有效利用,必须依靠内在道德规范和外在机制控制。道德规范指学者在学术活动中必须摈弃功利性,坚守"为学术而学术"的理念;社会控制一是非强制的、源自对学术的敬畏和守卫的舆论监督,二是完善的法规和机制对学术腐败行为的强制性防范和惩戒。

面向留学生的高校图书馆嵌入式学术规范教育优化策略研究——以复旦大学图书馆为例

高校图书馆的学术规范教育能有效预防留学生的学术不端行为,提高留学生规范写作学术论文的能力。文章采用行动研究法,以复旦大学图书馆与复旦大学国际文化交流学院合作开展的面向留学生的嵌入式学术规范教育活动为研究对象,了解高校留学生学术规范教育现状和需求,梳理目前国内高校留学生在学术活动和学术规范教育中存在的问题,并从构建多层次的教育内容体系、丰富教学形式、加强馆员跨文化教学能力建设、促进图书馆与校内机构合作等方面探讨了优化策略。

加强医学研究生学术规范理念培养的创新实践探索

医学研究生学术规范理念培养是研究生教育改革的核心议题。通过深入剖析这一议题的现状与面临的挑战,有针对性地提出了一系列创新实践措施,以期推动医学研究生学术规范理念的发展,如加强教师队伍建设、优化学术宣教、创新教学方法、增加学术资源支持和完善评估体系等。从过往的实践经验中汲取智慧,结合已取得的研究成果,综合分析现存问题,将医学研究生学术规范理念培养方案系统化,进而展望未来发展方向,比以往报告更具创新性和可操作性。提出的创新实践措施将全面提高医学研究生学术规范理念的培养水平,从而为培养高素质的医学研究生奠定基础。

外语学科研究生学术规范意识与能力培养模式探析

外语学科学生受到长时间外语训练的影响,使得母语与二语的语言规则之间的界限日趋模糊。因此在学术写作中的语言规范问题较为突出。提高外语学科学生的学术规范能力应从提高认识、培养意识入手。首先应从教师入手,正视母语使用中的外语负迁移现象,普及语言规范与语言安全方面的相关知识,最后构建语言规范性自查量表,方便外语学科学生对自己的学术论文进行自查自检,提高工作效率,减轻教师的工作负担。

《语言科学》刊发论文的学术规范

在《语言科学》创刊一周年之际,本刊曾推出《〈语言科学〉刊发论文的学术规范》一文。此后每年,为加强学风建设,保障学术自由,促进学术交流、学术积累和学术创新,规范语言科学研究工作,《语言科学》都会重新发表《规范》的修订版,与学界同仁共勉。本文的撰述是《语言科学》编辑部为致力于语言学论文写作和发表过程的学术规范所做的一种尝试;也有增加本刊编辑过程的透明度,敬请广大读者与作者加强对本刊工作监督之意。学术规范是一项长期的制度建设,希望我们大家共同遵守,共同推动语言学学术规范的建设。由于这方面的学术规范还没有一个统一的标准,本文尚存在不少问题,欢迎读者们提出进一步的建议。本文的撰写参阅了国际上一些有影响的刊物的规范与通行的标准,还吸收了学术界的一些研究成果。

基于STCP分析的新工科大学生学术规范培养模式研究

学术规范培养是提升新工科大学生创新思维和实践能力的关键环节。本文立足于新工科大学生学术规范的表征,阐述新工科大学生学术规范培养存在的问题,采用STCP分析法,以学生、教师、课程和平台为途径,提出以学生为培养主体、教师为培养关键、课程体系为重要环节、平台为有效载体“的四位一体”培养模式,旨在提升新工科大学生学术规范意识。

科技论文写作与学术道德规范课程建设研究

科技论文写作与学术道德规范是高校开设的一门必修实践课程,同时科技论文写作是学术交流和知识传播的重要形式。针对目前高校在科技论文写作与学术道德规范课程建设过程中存在的教学内容不全面、课程过于理论化、学术道德缺乏连贯性的问题,对科技论文写作与学术道德规范课程建设进行研究和探索。该文以科技论文写作与学术道德规范课程建设为背景,从教学内容、教学计划、教学方法和考核方式多个维度出发,设计了一个较为全面和详细的课程建设方案。实践表明,该文提出的课程建设方案,提高了课程的教学效果和教学质量,全面提升了学生的科技写作能力和学术道德素养。

山西高校研究生学术道德与规范认知调查与统计分析

随着研究生的扩招,研究生整体的科研水平有所下滑,学术失范的行为时有发生,研究生学术道德与规范问题引起了广泛的关注。高校应该加强学术道德教育,完善相关规章制度,提升研究生学术道德素养与学术规范意识,建立一个科学的学术规范体系,创造一个健康的学术氛围,形成一个良好的学术道德风尚,使研究生逐步将学术规范内化为行为守则,为其学术生涯奠定坚实的道德基础。

为守正与创新提供多维平衡点——评《学术道德与学术规范》

近年来,学术不端行为成为科研领域的一大隐患,严重破坏了学术研究的诚信度和公正性。为加强研究生学术道德与学风建设的工作成效,国家相继颁发了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等文件。《学术道德与学术规范》一书针对“新时代、新青年、新使命”研究生学术道德与学风建设的相关问题,围绕学术研究、学术伦理、学术精神、学术成果、学术规范、学术不端等六方面展开论述,为有效提升研究生的道德素质、科学品质、诚信指数、学术意识、法治素养,提供深刻的理论指导和实践启示。

高校学术规范建设的作用及其途径

学术规范自21世纪以来便成为我国各大高校依法治校的重要工作之一.文章就学术规范的定义、学术规范建设的重要性以及高校应如何推进学术规范化建设提出规范相关课程、完善学术监督机制、加强学术交流等建议.

规范经管类硕士学术研究的策略分析

硕士是学术研究和科技发展的新生储备军,规范硕士的学术研究行为,有利于我国高等教育提质增量。文章对经管类硕士的学术失范现状进行了总结归纳,分析了经管类硕士学术失范的内因与外因,最后结合人才需求的新形势、新要求,从高校、导师、技术应用、教学方式等方面提出经管类专业硕士学术规范的优化路径和对策建议。

《中共南昌市委党校学报》学术规范

《中共南昌市委党校学报》是经国家新闻出版署批准发行,由中共南昌市委主管、中共南昌市委党校主办,面向国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论双月刊。国内统一连续出版物号:CN 36-1266/C;国际标准连续出版物号:ISSN 1672-4445。本刊主要栏目:马克思主义理论研究、党史·党的建设、社会主义研究、经济·管理、民主·法治、江西崛起·南昌发展、“三农”问题研究、高质量发展研究、思想政治工作研究等,拟增设“八一·建军精神研究”专栏,现长期征集“建军、强军、军民融合、国防教育”等方面稿件,欢迎投稿。

《中共南昌市委党校学报》学术规范

《中共南昌市委党校学报》是经国家新闻出版署批准发行,由中共南昌市委主管、中共南昌市委党校主办,面向国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论双月刊。国内统一连续出版物号:CN 36—1266/C;国际标准连续出版物号:ISSN 1672—4445。本刊主要栏目∶马克思主义理论研究、党史·党的建设、社会主义研究、经济·管理、民主·法治、江西崛起·南昌发展、“三农”问题研究、高质量发展研究、思想政治工作研究等,拟增设“八一·建军研究”专栏,现长期征集“建军、强军、军民融合、国防教育”等方面稿件,欢迎投稿。

学术论文写作与规范课程的思政教学融合与改革探索

将思政教育融入研究生专业课程学习,可以提高研究生科研学术道德修养,树立所学专业知识正确的价值观,有助于实现高等院校立德树人的根本任务。该文从典型案例、教学素材与互动式教学入手,在学术论文写作与规范课程教学中尝试融入学术道德、责任担当、家国情怀和创新意识等思政元素,以引导学生建立正确的科研价值观。实践结果表明,思政内容融入到专业课程的讲授中,可以有效提升教学效果和学生学习热情。

《中共南昌市委党校学报》学术规范

《中共南昌市委党校学报》是经国家新闻出版署批准发行,由中共南昌市委主管、中共南昌市委党校主办,面向国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论双月刊。国内统一连续出版物号:CN36一1266/C;国际标准连续出版物号:ISSN1672-4445。

索引的本质属性及其在学术规范与评价中的作用

[目的/意义]索引是检索、统计、分析信息的利器,是图书情报学/信息资源管理研究的核心内容。数据库具有索引的功能,现代索引就是“数据库”。加强索引及数据库在学术规范与评价上的研究和实践,对于坚守图书情报学/信息资源管理的核心内容,适度扩展到相关学术领域或公共学术话题,具有重要意义。[研究设计/方法]利用概念分析法,探讨索引原理及其推论、索引与目录、目次和数据库的关系。利用典型案例分析法,分析各类型索引、数据库在学术规范和评价上的作用。[结论/发现]源文献抽取、注出出处、“异排”是索引区别于目录、目次等类似检索工具的“本质属性”。根据索引的原理,可以推出四大命题。索引及数据库在学术规范与评价方面有重要作用,但索引等技术手段仅是辅助工具。[创新/价值]提出“异排”一词来概括索引的独特性。同时概括出索引的本质属性及其原理和四大推论,率先将索引、数据库与学术规范与评价的关系明确地关联起来。

研究生学术规范意识培养的方式探析——基于高校学报编辑部的视角

近年来,研究生学术失范事件时有发生,在学术界和社会上产生了较大的影响。文章分析这些事件发生的原因,认为学术规范意识淡薄是导致学术失范行为的重要原因,因此对学生进行学术规范教育、培养学生的学术规范意识非常重要。学术规范是指在学术研究活动中应该遵守的系列规则,包括法律法规、学术伦理、道德准则以及学术成果形式上的规范。学术规范意识是指研究人员在对学术规范有了充分认识后形成的一种理性和自觉,并能将其用于指导自己的行为,在学术研究中自觉遵守学术规范。受社会大环境的影响,加上高校学术规范教育不够完善以及研究生本人缺乏自律,部分研究生学术规范意识淡薄。培养研究生学术规范意识有助于提升其学术研究能力,发展创新思维;有助于遏制学术不端、学术失范行为;有助于净化学术生态,促进学术繁荣。高校应在研究生入学之初通过多种途径和渠道、采取多种方式对研究生进行系统的学术规范教育。研究生导师应以身作则,在学术活动中恪守规范和道德,对研究生加强指导和监管。研究生自身也应加强学习和自律,增强学术规范意识。

外国语言文学批评的“道”与“术”——评杨金才教授《外国语言文学学术规范与方法论研究》

杨金才教授主编的《外国语言文学学术规范与方法论研究》围绕外国语言文学研究中的学术规范和方法论进行多层次、多角度的深度探讨。这本著作既符合外语教育改革的趋势,又符合守正创新的理念。该书既可以作为外国语言文学研究者的通识教材,也有助于提升跨学科的科研能力,是一部学理清晰、内容详实、例子生动、道术结合的科研工具书,对于新时期我国外国语言文学的研究和教学具有重要指导意义。

学报编辑的责任意识及学术规范探索

学报编辑人员对于学报刊登文章的质量和学术水平进行全面把关,因此学报编辑在工作中需要始终秉承责任意识,遵守相关学术规范,这样才能够全面保障学报的水平,让学术交流与学术创新更进一步。