我国湖泊渔业发展规范性目标及实现对策

湖泊蕴藏着丰富的自然资源,其渔业资源在经济发展过程中发挥着重要的经济、社会和生态效益。论文以2005-2015年我国湖泊捕捞和养殖数据为基础,分析目前湖泊渔业发展现状及存在的问题。研究结果表明,湖泊渔业资源正在被过度利用,外源性和内源性污染加剧了水环境恶化;渔民转产转业能力差,对渔业资源有较强的依赖性,养殖捕捞效益不高;社会运行机制的缺失导致渔业贫困现象普遍存在。因此,本文提出可持续发展的规范性目标,从经济、社会组织制度角度聚焦渔民贫困和不公平使用渔业资源问题,给出对策建议。

我国中学课堂纪律问题透视

随着新课程改革的实施,学生的学习方式发生改变,学生的主体性凸显。过去那种强调教师权威,以教师为中心,忽视学生人格尊严和个性差异的固有管理模式显然己不再适应新课程改革的要求。在这种条件下审视我国中学课堂纪律,就会发现目前我国中学课堂纪律存在的问题是在社会强调个体差异性和独特性发展的时候,我们的教育仍然徘徊在维护规范性的固有模式上。