《计量标准考核规范》内容变化对标准建立的影响

随着计量技术的发展和市场的变化,原有的《计量标准考核规范》已不能完全满足现实需求。规范根据最新的技术规范进行修订,使之更具适应性和前瞻性。通过完善考核要求、增加新的术语和定义,规范提高了计量标准考核的科学性和合理性,从而提升了考核质量,增强了标准的权威性和公信力。

妇产科住院医师规范化培训效果的影响因素分析

目的探讨妇产科住院医师规范化培训(简称住培)效果的影响因素。方法选取2016级—2018级于武汉大学中南医院妇产科专业基地参加住培结业考核的46名住院医师,收集年级、性别、学历、核定培训年限、人员类型、工作经历、一次性通过执业医师资格考试、结业技能操作考核分数和结业理论考核分数等信息,探究妇产科住院医师培训效果的影响因素。结果2016级—2018级住院医师实践技能考核成绩中,住院医师的住培年限对实践操作得分有显著影响(P<0.05);同时,住培年限和住院医师类型对结业理论考核成绩效果得分均有统计学意义(P<0.05)。结论建立“螺旋式三阶梯”的培养模式以及有效的激励和管理约束机制使该院妇产科住院医师规范化培训初步达到了同质化的培训效果。

康复治疗学专业毕业考核规范的制定与实践

基于客观结构化临床考试方法,黑龙江中医药大学参考医师资格考试模式,针对康复治疗学专业毕业考核,提出了"五站式"综合考核模式,针对在应用过程中发现的人才培养的薄弱环节及"五站式"综合考核模式的优缺点,制定出合理的康复治疗学毕业生的毕业考核规范,培养学生理论与实践相结合、分析及解决问题等能力,提高学生的综合素质,提高培养质量,为我院康复治疗学专业教学改革提供信息,为康复教育事业的发展起到推动作用。

公务员考核规范中的指标体系研究——迈向公务员行为的实质评价

公务员行为规范是当代行政法治环境下行政机关约束和控制所属公务员的重要手段之一,也是内部行政法的关键问题之一。在公务员行为规范体系中,考核规范是所在机关对公务员的工作状况进行评价并实施奖惩的规范性文件;而在考核规范的设置中,一套科学可行的指标体系是对公务员进行实质评价乃至于避免考核过程形式化的前提条件。其中,考核的宏观指标一般被设定为德、能、勤、绩、廉,微观指标中工作绩效、工作能力和群众观念是最为关键的组成部分,而考核指标的分类设置、量化设置和综合设置,则是使指标体系更趋科学合理所必须注意的事项。

新版《计量标准考核规范》系列讲座(续三) 关于计量标准的稳定性的有关说明

计量标准的稳定性是计量标准的主要计量特性之一．它是指计量标准保持其计量特性随时间恒定的能力．也就是说．计量标准的稳定性是表示计量标准所提供的标准量值的长期漂移的度量．JJF1033—2008《计量标准考核规范》（以下简称《规范》）规定．计量标准的稳定性用经过规定的时间间隔后计量标准提供的量值所发生的变化来表示．因此．计量标准的稳定性与所考虑的时间段的长短有关。

新版《计量标准考核规范》系列讲座(续一) 《计量标准考核规范》附录C的简要说明

JJF1033-2008《计量标准考核规范》(以下简称《规范》)中的附录C主要是对标准考核中的有关技术问题作进一步的说明。放在附录中的原因是由于篇幅较长而不便于在《规范》正文中叙述。附录C的主要内容包括计量标准的重复性、计量标准的稳定性、测量过程的统计控制,以及计量标准考核中与测量不确定度及其评定有关的问题等。

新版《计量标准考核规范》系列讲座(续二) 关于计量标准的重复性的有关说明

计量标准的重复性是计量标准的主要计量特性之一。JJF1033—2008《计量标准考核规范》（以下简称《规池》）规定，计量标准的重复性是建标单位必须提供的主要技术指标之一。它是指在相同测量条件下，重复测量同一个被测量，计量标准提供相近示值的能力。因此，重复性实际上是表示测量结果中随机效应对测量结果的影响大小。重复性之所以是计量标准的一个主要计量特性，

住院医师规范化培训考核体系改革的实践观察

目的观察住院医师规范化培训考核体系改革的实践效果。方法选取我院2015年1月—12月50例住院医师(对照组)和2016年1月—12月50例住院医师(观察组)作为研究对象,对照组应用常规考核体系,观察组实行改革后的住院医师规范化培训考核体系。对比2组的考核合格率和考核优秀率。结果观察组的考核合格率与考核优秀率均明显高于对照组(P<0.05)。结论改革住院医师规范化培训考核体系能够优化住院医师的考核结果,提高工作质量。

规范经济责任制考核 提高管理水平

通过规范工资二次分配制度、明确挂钩比例、实行全员绩效考核、规范考核程序、认证与考核相结合,加强班建及安全目标责任制考核等工作,夯实了基础,促进了各项管理工作水平的提高。

新版《计量标准考核规范》系列讲座 第一讲 修订背景与主要内容

新版国家计量技术规范JJF1033-2008《计量标准考核规范》由国家质检总局以2008年第22号公告的形式于2008年1月31日发布,并将于2008年9月1日起实施。为了便于各级质量技术监督部门、企事业单位的计量管理和技术人员以及计量标准考评员及时了解和贯彻新版规范,本刊特约请《计量标准考核规范》起草工作组主要起草人撰文,对规范修订背景与主要内容、计量标准的考核要求、计量标准考核的程序、计量标准考核的考评方法和计量标准考核的后续监管等五个方面分别进行概要讲述,以飨广大读者。

中医学本科毕业生临床技能规范化考核探索与实践

目的:通过将中医技能操作与客观结构化临床考试(OSCE)有机结合的方式,规范化考核中医学专业毕业生各项临床技能和综合能力;以促进"考"督"教",以"教"促"学"格局的进一步发展。客观结构化临床考试(OSCE)是一种以客观方式评估临床能力的考核方法。考核前准备、考场安排布局、考官、毕业生等方面都有规范的系统的管理体系,值得进一步研究和推广应用。

爆破作业人员培训考核体系与考核监督机制的探讨

针对爆破作业人员在培训考核取证过程中存在培训课时不足、培训内容不全、师资条件不符等问题,提出科学规范爆破作业人员培训考核体系,健全完善服务监督机制,全面加强爆破作业人员考核监督管理的思路和理念。对长沙市近几年爆破从业人员的培训、考核工作进行总结交流,从而使爆破作业人员的培训更加规范严格、考核更加公平公正。

新版《计量标准考核规范》系列讲座 第四讲 计量标准的考评

《计量标准考核规范》第六章阐述了计量标准的考评，内容包括计量标准的考评原则和要求、书面审查、现场考评、整改要求及结果的处理等五个方面。

新版《计量标准考核规范》系列讲座 第二讲 计量标准的考核要求

《计量标准考核规范》（以下简称《规范》）第四章阐述了计量标准的考核要求。要求包括计量标准器及其配套设备、计量标准的主要计量特性、环境条件及设施、人员、文件集及计量标准测量能力的确认等六个方面。

对JJF 1033—2008《计量标准考核规范》的理解

随着《中华人民共和国行政许可法》的颁布和《计量标准考核办法》的发布,为了适应我国市场经济发展的需要,进一步提高计量标准考核的质量和管理水平,2008版计量标准考核规范已正式颁布与实施。描述了2008版计量标准考核规范与2001版计量标准考核规范的主要区别和引入的新概念。

新版《计量标准考核规范》系列讲座 第五讲 计量标准考核的后续监管

计量标准考核（即计量标准器具核准）是国家行政许可项目,根据国家行政许可的有关要求,“谁发证,谁负责”,所以,有必要加强计量标准考核的后续监管。《计量标准考核规范》第七章规定了计量标准器或主要配套设备的更换、其他更换、计量标准的封存和撤销、计量标准的恢复使用以及计量标准的技术监督等五个方面的后续监管。

唐宫廷音乐教育的职业训练与考核规范

唐代宫廷音乐教育的发展是与东汉“鸿都门学”以来特别是隋唐官学教育中的附设制度紧密相连的,这种行政管理机构下附设的职业学校教育形式是官学教育发展到一定时期的产物。这一时期,音乐教育得到了飞速的发展,为五代、宋元时期的市民音乐文化的兴盛打下了坚实的基础。当时实施的一系列技能训练措施,不仅具有研究价值,更重要的是具有实用价值,即使在21世纪的今天,同样有许多方面值得推崇和借鉴。

新版《计量标准考核规范》系列讲座 第三讲 计量标准考核的程序

《计量标准考核规范》第五章阐述了计量标准考核的程序。计量标准考核是国家行政许可项目,其行政许可项目的名称为计量标准器具核准。计量标准器具核准行政许可分四级许可,即由国家质检总局和省、市（地）及县级质量技术监督部门对各自职责范围内的计量标准实施行政许可。

学习法定计量检定机构考核规范的体会

“JJF1069-2003法定计量检定机构考核规范”是在2000年版的基础上修订而成的。作者分析了考核规范2003版对照2000年版的主要修改内容,提出了完善法定计量检定机构质量管理体系的想法。

党政管理干部考核规范化思考

新时代下如何加强对党政管理干部的考核是提高各级党政干部的执政水平和执政能力的重要路径,对此我们应坚持国家的党政方针政策和理念,充分认识到加强党政干部管理的重要性,从而通过有效的方式进一步提高对党政管理干部的考核及优化管理。