期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
福柯眼中的“圆形监狱”——对《规训与惩罚》中的“全景敞视主义”的解读
被引量:
22
1
作者
张艳
张帅
《河北法学》
CSSCI
2004年第11期130-133,共4页
现代法律既关涉人的身体问题———追求安全与幸福 ,又关涉人的精神问题———实现自由和权利 ,福柯因此而特别注重对现代法律和法学的检讨与批判。《规训与惩罚》是集中体现福柯法哲学思想的杰出著作。作为当代思想家的福柯不只是描述...
现代法律既关涉人的身体问题———追求安全与幸福 ,又关涉人的精神问题———实现自由和权利 ,福柯因此而特别注重对现代法律和法学的检讨与批判。《规训与惩罚》是集中体现福柯法哲学思想的杰出著作。作为当代思想家的福柯不只是描述式地讨论“监狱的诞生” ,其思想意蕴远远超出一般监狱学的范围。监狱及其实践提供了一个检验现代政治民主的重要标准 ,正是在这种意义上 ,监狱内所发生的事情对整个社会都有影响。
展开更多
关键词
《
规训
与惩罚》
监狱管理
监狱学
福柯
民主政治
规训机构
下载PDF
职称材料
当谈论为孩子设计空间时,我们谈论的到底是什么?——儿童环境设计与心理学研究
被引量:
6
2
作者
武昕
《住区》
2013年第5期30-34,共5页
如何为儿童设计环境?当下的设计者和国内的研究者普遍存在着认识上的偏差。因牵涉建筑学之外的知识,研究者认为是它超过建筑学"艺术与技术"层面的"更高层次的设计";实践建筑师在设计教育相关建筑时,尽管他们中有人...
如何为儿童设计环境?当下的设计者和国内的研究者普遍存在着认识上的偏差。因牵涉建筑学之外的知识,研究者认为是它超过建筑学"艺术与技术"层面的"更高层次的设计";实践建筑师在设计教育相关建筑时,尽管他们中有人希望把儿童作为设计主体,却除了知道儿童"尺度"不同于成人外,对儿童的心理和行为了解甚少。在现代建筑学观念中,为儿童设计建造空间的任务,既是心理层面的"奢侈需要",也是社会层面的"基本需要",更是当下每一位建筑学、景观建筑学、城市规划实践者共同面临的任务。这任务要求设计者提出新的设计理念,在极权的现代主义空间之外,为使用者提供与他们自由意志一致的另一种选择,作为对泯灭个性的教育和管理模式的一种抵抗。这既不超越建筑学范畴,也绝非只有"儿童尺度"一个工具。事实上,环境心理学、发展心理学和认知心理学领域50多年的发展,已积累了大量的研究成果,可以为设计提供依据和创意灵感,但设计者和研究者都需要意识到双方在知识体系、话语和思维逻辑上存在隔阂,并且努力去实现沟通。
展开更多
关键词
儿童空间
游戏空间
社交行为
幼儿园建筑
学校建筑
环境心理学
发展心理学
认知心理学
行为学
行为研究
规训机构
维果斯基
皮亚杰
福柯
下载PDF
职称材料
题名
福柯眼中的“圆形监狱”——对《规训与惩罚》中的“全景敞视主义”的解读
被引量:
22
1
作者
张艳
张帅
机构
国防科技大学人文与社会科学学院
湖南省长沙市中级人民法院
出处
《河北法学》
CSSCI
2004年第11期130-133,共4页
文摘
现代法律既关涉人的身体问题———追求安全与幸福 ,又关涉人的精神问题———实现自由和权利 ,福柯因此而特别注重对现代法律和法学的检讨与批判。《规训与惩罚》是集中体现福柯法哲学思想的杰出著作。作为当代思想家的福柯不只是描述式地讨论“监狱的诞生” ,其思想意蕴远远超出一般监狱学的范围。监狱及其实践提供了一个检验现代政治民主的重要标准 ,正是在这种意义上 ,监狱内所发生的事情对整个社会都有影响。
关键词
《
规训
与惩罚》
监狱管理
监狱学
福柯
民主政治
规训机构
Keywords
Foucault
panopticon
discipline
分类号
D916.7 [政治法律—法学]
G236 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
当谈论为孩子设计空间时,我们谈论的到底是什么?——儿童环境设计与心理学研究
被引量:
6
2
作者
武昕
机构
中国建筑设计研究院陈一峰工作室
出处
《住区》
2013年第5期30-34,共5页
文摘
如何为儿童设计环境?当下的设计者和国内的研究者普遍存在着认识上的偏差。因牵涉建筑学之外的知识,研究者认为是它超过建筑学"艺术与技术"层面的"更高层次的设计";实践建筑师在设计教育相关建筑时,尽管他们中有人希望把儿童作为设计主体,却除了知道儿童"尺度"不同于成人外,对儿童的心理和行为了解甚少。在现代建筑学观念中,为儿童设计建造空间的任务,既是心理层面的"奢侈需要",也是社会层面的"基本需要",更是当下每一位建筑学、景观建筑学、城市规划实践者共同面临的任务。这任务要求设计者提出新的设计理念,在极权的现代主义空间之外,为使用者提供与他们自由意志一致的另一种选择,作为对泯灭个性的教育和管理模式的一种抵抗。这既不超越建筑学范畴,也绝非只有"儿童尺度"一个工具。事实上,环境心理学、发展心理学和认知心理学领域50多年的发展,已积累了大量的研究成果,可以为设计提供依据和创意灵感,但设计者和研究者都需要意识到双方在知识体系、话语和思维逻辑上存在隔阂,并且努力去实现沟通。
关键词
儿童空间
游戏空间
社交行为
幼儿园建筑
学校建筑
环境心理学
发展心理学
认知心理学
行为学
行为研究
规训机构
维果斯基
皮亚杰
福柯
Keywords
children's space, playground, social interaction, kindergarten design, school architecture environmental psychology, development psychology, cognitive psychology, ethnology, behavioral research disciplinary institution, Lev Vygotsky, Jean Piaget, Foucault
分类号
TU-025 [建筑科学—建筑理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
福柯眼中的“圆形监狱”——对《规训与惩罚》中的“全景敞视主义”的解读
张艳
张帅
《河北法学》
CSSCI
2004
22
下载PDF
职称材料
2
当谈论为孩子设计空间时,我们谈论的到底是什么?——儿童环境设计与心理学研究
武昕
《住区》
2013
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部