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四川雅安军分区把脱贫致富视为己任 积极率领民兵扶贫帮困
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作者 黄志伦 李昌斌 《西南民兵》 1998年第2期8-8,共1页
该分区的扶贫工作党委重视,领导带头,措施得力,成绩显著,值得各地认真学习、借鉴。
关键词 视为己任 脱贫致富 扶贫帮困 四川雅安 扶贫工作 军分区 民兵 预备役人员 分区系统 复员退伍军人
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深入采访 求真务实
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作者 邵重胜 《新闻前哨》 1998年第6期44-44,共1页
真实是新闻的第一生命。一篇稿件若失实不仅给作者和电台带来麻烦,而且还会造成恶劣的社会影响。因此,作为通讯员要将维护新闻真实性视为己任,一丝不苟、主动扎实地采访,严禁闭门造车,拍脑袋想数字弄虚作假。笔者有个习惯,凡未经亲自深... 真实是新闻的第一生命。一篇稿件若失实不仅给作者和电台带来麻烦,而且还会造成恶劣的社会影响。因此,作为通讯员要将维护新闻真实性视为己任,一丝不苟、主动扎实地采访,严禁闭门造车,拍脑袋想数字弄虚作假。笔者有个习惯,凡未经亲自深入采访,绝不贸然动笔。在采访过程中讲求实事求是,尽可能多掌握第一手资料,尽可能多听各方意见,尽可能多问几个“为什么?”,防止道听途说、偏听偏信。平时要注重材料的发现、积累和挖掘,认真开展调查研究,查证核实。这样就避免被好大喜功的采访对象蒙蔽而导致内容失实。为调查柯营村养鳝情况,笔者曾数次到专业户中走访座谈,了解黄鳝的生活习性,甚至亲自动手从泥中挖出鳝鱼,本人写的《黄鳝池变成聚宝盆》在鄂州电台1995年8月26日新闻节目采用。尽管只有几十字的短新闻,但笔者心安,觉得经过深入采访写出的稿件是对电台、对听众和被宣传者的尊重。 展开更多
关键词 深入采访 生活习性 新闻真实性 视为己任 新闻节目 采访过程 采访对象 短新闻 实事求 专业户
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爱心诚笃的沈钧儒两律诗
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作者 黄文轩 《四川统一战线》 1998年第5期27-27,共1页
爱心诚笃的沈钧儒两律诗□黄文轩沈钧儒先生(1875—1963)是一代前贤。抗战期间,以“大律师”衔司职陪都重庆。然图存救亡,视为己任,贡献卓越,举国颂赞。其表现的于国于家之爱心,仅就两幅自书的立轴,可窥一斑。一为五言... 爱心诚笃的沈钧儒两律诗□黄文轩沈钧儒先生(1875—1963)是一代前贤。抗战期间,以“大律师”衔司职陪都重庆。然图存救亡,视为己任,贡献卓越,举国颂赞。其表现的于国于家之爱心,仅就两幅自书的立轴,可窥一斑。一为五言律诗。末用连续五句“我是中国人”收... 展开更多
关键词 沈钧儒 “九·一八”事变 五言律诗 最高人民法院院长 毛泽东 视为己任 三十年代 名门望族 邹韬奋 新闻学
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做好军地“结合部”的文章——什邡市人武部充分发挥军地桥梁纽带作用
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作者 庄锦平 《西南民兵》 1996年第Z1期43-43,共1页
四川什邡市人武部始终把发挥军地桥梁纽带作用视为己任,以“参谋官”、“协调员”、“带头人”的姿态,积极探索做好“结合部”工作的新路子,为什邡市创建全国双拥模范县铺设了彩桥,受到当地党、政、军和人民群众的称赞。为双拥决策献计... 四川什邡市人武部始终把发挥军地桥梁纽带作用视为己任,以“参谋官”、“协调员”、“带头人”的姿态,积极探索做好“结合部”工作的新路子,为什邡市创建全国双拥模范县铺设了彩桥,受到当地党、政、军和人民群众的称赞。为双拥决策献计,谋在点子上。10年来,什邡市人武部适时给市委、政府和驻军领导提建议、谈设想、订方案,为双拥工作献计献策。如:每年地方和驻军互办“十件实事”的建议已坚持5年;安排驻军植树应集中指定地点、成片造林的建议得到落实。 展开更多
关键词 桥梁纽带作用 什邡市 结合部 充分发挥 双拥工作 协调员 视为己任 驻军 人民群众 兵员质量
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东港区民兵对驻军进行“技术拥军”
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作者 赵龙剑 张兴杰 《中国民兵》 1996年第6期29-29,共1页
“给钱给物,不如给门好技术”。日照市东港区各级民兵积极为驻军进行“技术拥军”。富起来的日照人始终把搞好国防建设和拥军工作视为己任,在各个企业成立了武装部和民兵连。自1994年以来。
关键词 东港区 民兵组织 拥军工作 国防建设 驻军 视为己任 日照市 武装部 企业管理 技术人才
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我的热切希望
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作者 刘娅 《北京教育(普教版)》 1995年第Z1期38-38,共1页
我的热切希望门头沟区圈门中学刘娅《意见》明确地告诉我们:德育工作关系到国家和民族的未来。作为一名班主任,我更加感到肩上责任的重大。19年前我走上教育工作岗位,当了班主任。我一直非常喜爱这个工作。近年来,随着教师队伍建... 我的热切希望门头沟区圈门中学刘娅《意见》明确地告诉我们:德育工作关系到国家和民族的未来。作为一名班主任,我更加感到肩上责任的重大。19年前我走上教育工作岗位,当了班主任。我一直非常喜爱这个工作。近年来,随着教师队伍建设的发展,通过教育理论的学习,自己... 展开更多
关键词 学校德育工作 班主任 教师队伍建设 门头沟区 热切希望 《意见》 教育理论 学校干部 科任教师 视为己任
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