基于“视觉表演设计”的实验戏剧教学改革路径分析

随着当代舞台设计发展由布景空间设计向视觉表演设计转化,戏剧语境下的整体设计由人物表演延伸至特殊场景领域的物像表演,后现代戏剧中的实验戏剧呈现出的注重视觉、多样复合、跨学科融通等一系列创作手段,成为非戏剧学院教学发展过程中的切入口。四川美术学院影视动画学院戏剧影视美术设计专业在实验戏剧的教学过程中,围绕自身特性,立足国际视野,以建立"大视觉艺术空间场"为核心,以"视觉表演设计"为手段,以特殊场域空间为实验载体,聚焦跨界融合,开展戏剧实验创作的教学实验,同时寻求双一流"戏剧影视美术设计"专业人才培养的突破口。其相关做法与经验对综合类院校和专业院校的戏剧与影视学科及相关专业发展具有一定的启示意义。