儿童弱视两种训练方法的疗效比较

目的:分析双眼视功能训练在弱视治疗中的临床应用效果。方法:随机抽取2013年9月—2017年5月在江阴市妇幼保健院诊治的70例弱视儿童为研究对象,根据治疗方法分为两组,各35例。对照组予配镜、遮盖、视觉刺激、精细目力等常规治疗,观察组在常规治疗基础上加用双眼视功能训练。比较两组患儿训练后视力恢复、视力回退率及立体锐度恢复情况,并分析弱视类型、弱视程度、性别、年龄对临床效果的影响。结果:观察组治疗后总有效率为90.63%,明显高于对照组的64.52%(P<0.05)。其中观察组中屈光不正性弱视、轻度弱视、3~6岁儿童的有效率分别为96.36%、100.00%、96.88%,明显高于对照组的62.96%、74.07%、97.74%(P<0.05);其他亚组间差异无统计学意义(P>0.05);观察组双眼立体视锐度恢复总正常率达91.43%,明显高于对照组的54.29%(P<0.05);两组患儿6个月内均未出现视力回退情况,观察组患儿在12、24、36个月视力回退率均低于对照组,但差异无统计学意义(均P>0.05)。结论:儿童弱视治疗中使用双眼立体视觉功能训练后疗效明显,双眼三级视功能恢复更加巩固,值得临床推广应用。