视力训练法在Tetraflex可调节人工晶状体植入术后的临床应用

目的:观察视力训练法对植入可调节IOL患者术后视功能恢复的疗效。方法:选取行可调节IOL植入术患者96例随机分为实验组和对照组,对比研究两组术后远、近视力和术后视疲劳的情况。结果:两组术后15天、1个月和3个月,近视力提高和视疲劳改善差异有统计学意义(P<0.05),两组远视力的提高无明显差异。结论:可调节人工晶状体患者进行视力训练能够提高患者术后近视力,明显减轻术后视疲劳症状。

远方视力训练法治疗斜视性弱视临床研究

目的:总结远方视力训练法治疗单眼斜视性弱视的疗效。方法:对240例患病儿童进行前瞻性研究,随机分组,与传统遮盖疗法进行对比,随访3mo。结果:远方视力训练法促进弱视眼视力提高显著优于传统遮盖法。与传统遮盖疗法在治愈率(18%)、显效率(60%)及有效率(93%)方面对比均有统计学意义。结论:远方视力训练法是治疗单眼斜视性弱视行之有效的新方法。

远方视力训练法治疗远视性弱视儿童的疗效观察

目的观察远方视力训练法治疗远视性弱视儿童的临床疗效。方法选取2016年1月~2018年12月哈尔滨医科大学附属第一医院大桥分院眼科门诊收治的远视性弱视儿童120例。将患儿随机分为1、2、3、4组,每组30例。1组采取单纯配镜治疗,2组采取遮盖治疗,3组采取近方视力训练法治疗,4组采取远方视力训练法治疗。经3个月治疗后,比较4组患儿治疗前后远方视力的变化,观察远方视力训练法治疗远视性弱视儿童的临床疗效。结果 1组、2组、3组、4组治疗后远方视力与本组治疗前比较均有提高,差异具有明显统计学意义(P<0.001);4组与其它3组远方视力疗效进行两两比较,差异具有统计学意义(P<0.001)。结论在儿童远视性弱视治疗中,远方视力训练法治疗效果优于单纯配镜、遮盖疗法、近方视力训练法。

国外新疗法介绍——松崎式视力增进训练法

去年四月从日本《安心》杂志上看到介绍松崎式视力增进训练法和视力恢复器的文章引起注意。松崎式训练法是日本信州大学理学博士松崎五三男先生发明的一种促进视力恢复的训练方法，由明暗训练和方向远近训练两部分组成，训练时要求训练者保持精力集中。视力恢复器是根据松...